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septième leçon
nous ne nous sommes pas occupés des solutions qui contiennent à la fois
du chlore, de l’acide sulfurique, du magnésium et du potassium. Nous
allons voir par un cas déterminé la façon de procéder dans l’étude expérimentale.
Partons, par exemple, du point L (fig. 6) correspondant à la saturation
Fig. 6
en chlorure de potassium et sulfate de potassium. Maintenant la
température à 25° et ayant soin qu’un excès de ces deux sels soit toujours
en contact avec la solution, ajoutons du magnésium sous forme de chlorure
ou de sulfate. La solution s’enrichit en sels de magnésium tout en restant
