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et la législation mais au milieu de ce progrès général de la théorie et de la pratique ; la Faculté restera immobile, et il faudra que les étudiants acceptent, forcément cette immobilité. Ainsi, de cette jeunesse, l’espoir de l’avenir, de cette jeunesse par qui se fait le progrès, l’éducation se trouvera pervertie, non pas même dans un but politique, mais pour complaire aux préjugés de six professeurs !

Pour remédier à ce défaut visible, on a proposé des jurys mixtes, composés de professeurs et de magistrats ; l’intention, est bonne, et pour un concours final qui porte sur un grand nombre de matières, qui se compose d’épreuves communes, de compositions écrites, nul doute qu’un bureau mi-parti, en ne permettant pas à l’esprit de secte de prévaloir, n’offrit une suffisante garantie ; mais si l’on conserve l’organisation présente, c’est-à-dire des examens individuels sur un petit nombre de matières, et trois ou quatre personnes pour interroger, qu’obtiendra-t-on, en remplaçant le professeur par un homme étranger à l’enseignement ? Au lieu des doctrines particulières du maître, on aura celles du magistrat, en général moins au courant de la science et moins curieux de la théorie. Mais ces doctrines, comment pourra-t-il demander aux étudiants de les connaitre, puisqu’on ne les aura pas enseignées ? Comment les fera-t-il prévaloir sur celles des membres de la Faculté ? Sa position sera donc fausse. Les opinions des professeurs s’exagéreront par ta contradiction, l’élève sera plus incertain que jamais. Le remède n’est pas là, et toutes ces combinaisons ne feront que prouver le danger du système régnant, et la nécessité d’adopter le régime de la liberté.

Jusqu’ici nous n’avons considéré l’examen que par rapport à l’étudiant ; mais.cette institution n’est pas moins désastreuse pour le professeur, qu’elle gêne dans ce que je ne crains pas de nommer le premier de ses droits, je veux dire le libre choix de sa méthode.

Si nous n’étions sous l’empire de préjugés invétérés, il nous serait difficile de comprendre comment on a pu adopter un