3.° Par la représentation du sujet qu’on a proposé.
Ensuite on la pratique de la manière marquée dans l’instruction X de cette nouvelle Conduite.
Enfin on la finit, 1.° par un acte de remercîment des grâces qu’on y a reçues.
2.° Par un acte d’offrande des bonnes pensées, des saintes affections et des résolutions qu’on y a prises.
3.° Par un acte de demande des grâces dont on a besoin pour exécuter ses résolutions.
A huit heures, la sainte Messe, qu’il faut recommander aux enfans d’entendre selon l’esprit de l’Eglise, c’est à dire de suivre le Prêtre dans chaque prière, et dans l’action du Sacrifice ; et pour cela obliger ceux qui savent lire, d’avoir et de lire un livre pour l’entendre de cette manière, et, à ceux qui ne savent pas lire, de dire le chapelet en français, à moins qu’on n’aimât mieux lire intelligiblement, distinctement et dévotement une conduite pour entendre la sainte Messe selon l’esprit de l’Eglise, et avertir tous les enfans de suivre d’esprit et de cœur ce qu’ils entendent lire, ou de le dire tout bas.
A huit heures et demie, le déjeûner en silence.
A neuf heures, leur faire répéter les dispositions qu’ils doivent apporter à la Confession et à la Communion, leur en faire expliquer la lettre, leur en faire connoître le sens, et tâcher
