Page:Paccory - Manuel du catéchiste et du maître d'école, 1807.pdf/78

La bibliothèque libre.
Le texte de cette page a été corrigé et est conforme au fac-similé.

question. Qui doute que des ecclésiastiques, qui auroient l’esprit de leur état, ne fissent de grands fruits dans une école, et ne recueillissent beaucoup d’utilité pour eux-mêmes de ce genre de travail ? mais il seroit à desirer que les ecclésiastiques qui s’emploieroient aux écoles, s’y consacrassent tout entiers et pour un tems considérable ; car le changement de maître entraîne presque nécessairement avec soi un changement de conduite, de discipline, de méthode et de maniere d’instruire, souvent même de doctrine, ce qui est un inconvénient si grand, qu’on finiroit par ruiner tout le bien dans une école, si les changemens y devenoient fréquens.

Malheureusement les prêtres, ou les sujets destinés aux ordres, qui travaillent dans les écoles, ne les regardent trop souvent que comme un degré pour monter plus haut ; ou ils ne prennent ce parti que parce qu’ils ne trouvent pas d’autres moyens de subsister ; en conséquence ils