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2o On mit en avant que pour un « système nouveau », il fallait des hommes nouveaux.

3o Les Examinateurs dont le mandat triennal venait d’expirer, disparurent tous sans exception[1].

Quant aux récompenses méritées par de longs et loyaux services, il n’en fut pas question.

Cette page d’histoire contemporaine non dépourvue d’intérêt, peut donner lieu à certaines réflexions[2].


E.-A. TARNIER
Docteur de la Faculté des Sciences de Paris,
Doyen de la Faculté (libre) des Sciences d’Angers
.
  1. Comme l’examen à deux degrés (admissibilité, classement) n’a pas cessé d’exister, puisque l’admissibilité se fait aujourd’hui par des compositions et par le baccalauréat, épreuve confiée à des professeurs de l’Université, le lecteur attentif se demandera peut-être en quoi a pu consister le système nouveau. D’ailleurs, en ce qui, en particulier, concerne les mathématiques : les trois angles d’un triangle continuent à valoir 180° ; quant au carré de l’hypoténuse, heureusement pour la mémoire de Pythagore, il n’a pas cessé d’être égal à la somme des carrés des deux autres côtés. Contentons-nous de ce petit aperçu.
  2. Note additionnelle. À une certaine époque, M. Fortoul, ministre de l’Instruction publique, était sur le point de me nommer inspecteur de l’Académie de Paris en résidence à Paris, alors que j’étais déjà attaché au Ministère de la Guerre. Mais, sur mon observation que j’aurais peut-être à examiner pour Saint-Cyr des jeunes gens interrogés par moi dans les Lycées, le Ministre approuva mon scrupule. Ce fut alors que, pour éviter les incompatibilités, je fus nommé inspecteur de l’instruction primaire à Paris. Cela explique comment toute ma carrière universitaire, quoique ayant eu pour point de départ un grade en vue de l’enseignement supérieur, a été entièrement consacrée à la Préfecture de la Seine. C’est un fait exceptionnel.