Pour faire mes observations, je profitai d’une leçon de géométrie élémentaire, car, au tableau noir, les figures parlent une langue que tout le monde comprend. Je vis également nombre de dessins et divers modelages exécutés par les élèves et qui étaient bien faits.
L’école était pourvue de nombreux tableaux ; je remarquai notamment des séries bien conçues de paysages destinés à l’enseignement de la géographie.
Les appareils de chimie et de physique étaient nombreux, et évidemment utilisés avec intelligence.
J’assistai également à la confection d’un repas qui allait suivre la classe — car, dans la Russie des soviets, les enfants mangent à l’école. La nourriture était bien préparée, très supérieure aux rations qu’ailleurs nous avions vu servir aux adultes.
Tout cela était beaucoup plus satisfaisant que ce qu’il m’avait été donné de voir précédemment.
Avant de quitter les lieux, quelques questions posées aux élèves éclaircirent mes idées
