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histoire des exercices sportifs

temps d’Arnold, est en train de s’édifier et dont on peut difficilement aujourd’hui apprécier les particularités architecturales si l’on fait abstraction de ses fondations scolaires .

Le collège anglais ainsi transformé a vécu indemne jusqu’au début du xx· siècle^[1] ; depuis lors il tend à se détériorer sous l’action d’i nfluences extérieures^[2] ; ses rouages sportifs ne fonctionnent plus comme ils devraient, mais l’institution est encore assez forte pour trouver en elle-même les aliments de sa rénovation éventuelle.

L’adhésion des États-Unis.

Après un vague et vain essai aux environs de 1825 pour s ’intéresser à la question de l’éducation sportive,

1. En 1889, à l’occasiou du Con grès d·cs Exercices Physiques nnncxé à !’Exposition universelle de Paris, une enquête fut foiLe dans Lous les pays anglo-saxons aux fins de savoir sous quel aspect s’y présentnit la vie de collège. Plus de go éta blissements <l ’Auslmlie, <lu Sud Afrique, du Canada, d. : l’ln<le, de la Jamaïque, de !long Kong répondircnl, û’onnant l’impression d’une grande unité de vues cl d’une lldélilé co111plèle bien que génémlcmcnl inconsciente aux principes posés par Arnold.
2. ls too muclt time given Io games ? a demandé en 19u un grand journif anglais s’adressant aux personnalités les plus en vue.. Le dossier formé par les réponses est intéressant. La majorité des interrogés conclut que le mal vient à la fois des spectateurs et de la presse, les compte-rendus de celle-ci conlribuont à accroitre indéfiniment le nombre de ceux-là ; double élément corrupteur dont souffre le sport et qui annule sa mission éducatrice.