Discussion Livre:Marguerite de Navarre - L'heptaméron des nouvelles, 1559.pdf
Ajouter un sujetProjet pédagogique à l’université Gustave Eiffel[modifier]
Une partie de cet ouvrage a fait l’objet de projets pédagogiques proposés à l’université Gustave Eiffel par Caroline Trotot et suivis par FreeCorp désormais terminés :
- en master 1 LSCN et MEEF, au premier semestre 2021-2022 ;
- en master 1 LSCN, au premier semestre 2022-2023 : 14 pages relues par un total de 6 étudiantes et étudiants ;
- en master 1 LSCN, au premier semestre 2023-2024 : 42 pages relues par un total de 8 étudiantes et étudiants.
Le projet est réalisé en collaboration avec Philippe Gambette dans le cadre du projet de recherche Cité des Dames.
Merci de contacter FreeCorp en cas de question.
Un certain nombre de pages a également été relu pendant les ateliers Wikisource Autrices depuis février 2022.
État d’avancement de la relecture[modifier]
Nouvelles avec peu de pages à relire :
- 57 : 173v
- 41 : 138v
- 49 : 159v
- 55 : 171r
- 72 : 211v
- 27 : 109r, 109v
- 28 : 210v, 211r
- 39 : 133r, 133v
- 51 : 162r, 162v
- 62 : 186v, 187r
- 67 : 195r, 196v
- 70 : 199r, 199v
- 29 : 211r, 211v, 212r
- 48 : 155v, 156r, 156v
- 54 : 168v, 169r, 169v
- 65 (2e relecture) : 191r, 191v, 192r
- 68 : 196v, 197r, 197v
- 18 : 68v, 69r, 69v, 70r
- 32 : 119r, 119v, 120r, 120v
- 33 : 121r, 121v, 122r, 122v
- 46 : 152r, 152v, 153r, 153v
- 47 : 154r, 154v, 155r, 155v
- 52 : 164r, 164v, 163r, 165v
- 58 : 175r, 175v, 176r, 176v
- 60 : 179r, 179v, 180v, 181r
- 63 : 187r, 187v, 188r, 188v
- 64 : 188v, 190r, 190v, 191r
- 69 : 197v, 198r, 198v, 199r
- 56 : 171r, 171v, 172r, 172v, 173v
- 59 : 177r, 177v, 178r, 178v, 179r, 179r
Choix éditoriaux[modifier]
« Marguerite de Navarre - L'heptaméron des nouvelles, 1559.pdf »
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Concept général | |
Transcription avec correction des coquilles (au sens de l’époque de l’édition) | |
Modifications du texte | |
Modernisations typographiques |
utilisation du modèle modernisation sur la page feuille du texte complet. Respect complet de la graphie de l’époque (y compris i/j et u/v et les abréviations ã, ẽ, õ, q̃, 9, etc.), sauf pour les lettres avec ligature n’existant plus en français actuel, et pas de rétablissement de la ponctuation sur les majuscules. |
Mise en page | |
Remarques |
Utilisation des modèles c (abréviation de centré), t4, Lettrine, sc et Espacé pour le début de chaque nouvelle, exemple ici d'une page de début de nouvelle |
Contributeurs | |
Élaboration |
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Voir aussi | |
Affichage par pages – Typographie en général – Liste des modèles |
Nécessité d'une troisième lecture[modifier]
Par exemple, 6+ scanilles p. 404 :
dont ils auoient necſesité. Les pauures gens ſauue-garde, nourriture, & confolation, le nouueau teſtamẽt, mary mettoit peine d’accouftrer vn petit logis, vie angelique, paſſoit fon temps en lectures, contemplations, prieres, & oraifons, ayant vn eſprit qu’au bout de quelque. temps vn des
Мишоко (d) 2 mars 2024 à 10:21 (UTC)
- Merci d'avoir détecté cela @Мишоко ! Une idée sur la manière de mettre en œuvre cette troisième relecture, ou d'identifier les pages qui contiennent le plus de problèmes ?
- -- FreeCorp (d) 3 avril 2024 à 17:44 (UTC)
- Bonjour. Non, personnellement je me positionne en aval d'une lecture attentive (par les correcteurs et validateurs), pas en amont. C'est pour ça que je ne "travaille" que sur les pages validées. Mais ici en l'occurrence, il me semble que les pages validées n'ont pas été relues très attentivement, et donc j'ai exclu ce livre de mon périmètre. Мишоко (d) 5 avril 2024 à 08:48 (UTC)
- @Мишоко je suis curieux de savoir :
- ce qui te laisse penser que « les pages validées n'ont pas été relues très attentivement » sur cet ouvrage (ton message ci-dessus avec un exemple indique au mieux que « certaines des pages » n'ont pas été relues très attentivement) ;
- si tu as des critères pour évaluer qu'une première ou une deuxième relecture est « attentive » ou « très attentive » ; c'est une problématique qui m'intéresse tout particulièrement en vue de l'évaluation de la qualité des textes obtenus, et de donner des retours aux novices qui participent aux ateliers de découverte de Wikisource que je contribue à animer. Je suis en particulier intéressé par cette problématique dans deux situations où cette évaluation me semble particulièrement complexe : 1) des ouvrages qui semblent nécessiter une expertise particulière, comme ceux antérieurs au xviiie siècle, ceux incluant des formules mathématiques ou un vocabulaire spécialisé ; 2) des ouvrages pour lesquels une autre édition que celle de l'ouvrage scanné a été chargée avec l'outil de Match & Split.
- Et donc très intéressé même par des avis de contributrices ou contributeurs qui se sont confrontés à ces sujets !
- De mon côté, pour avoir été amené à évaluer la qualité de première relectures, en particulier sur cet ouvrage, et avoir échoué à mettre en place un protocole d'évaluation de la qualité des secondes relectures, je peux faire un retour d'expérience sur le sujet, mais en ce qui concerne l'attention portée à la relecture, à part un critère sur la durée de relecture de la page, que je n'arrive à estimer que pour des relectures de page « à la suite », je ne vois pas comment procéder. N'hésite pas à poursuivre la discussion sur le Scriptorium si ça te semble intéressant, je le ferai peut-être moi-même dans les jours qui viennent pour réunir d'autres avis ou retours d'expérience !
- -- FreeCorp (d) 6 avril 2024 à 18:36 (UTC)
- @Мишоко je suis curieux de savoir :
- Bonjour. Non, personnellement je me positionne en aval d'une lecture attentive (par les correcteurs et validateurs), pas en amont. C'est pour ça que je ne "travaille" que sur les pages validées. Mais ici en l'occurrence, il me semble que les pages validées n'ont pas été relues très attentivement, et donc j'ai exclu ce livre de mon périmètre. Мишоко (d) 5 avril 2024 à 08:48 (UTC)