Livre:Naudet - Pour la Femme, 1904.pdf
Titre | Pour la Femme |
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Sous-titre | Études féministes |
Auteur | Paul Naudet |
Année d’édition | 1904 |
Bibliothèque | Bibliothèque nationale de France |
Fac-similés | |
Avancement | À corriger |
Pages
TABLE DES MATIÈRES
Le féminisme est un fait. — Ce qu’on nomme le mal latin. Le droit au progrès. La femme dans la société moderne. Orientation nouvelle. Définition du féminisme. — Aucun antagonisme entre les sexes. — Véritable notion de l’égalité.
Les adversaires du féminisme. Les violentes, les résignées, les « sages ». La femme américaine. — Supériorité de la femme française. Questions diverses.Déchéance progressive de la condition de la
femme. — Le progrès par le Christianisme. — Au moyen âge. — La Révolution. — Déclaration des droits. — Le citoyen Borme fils. — La résistance. — Terrain mal préparé.
Les femmes ont une âme. — La femme antique : la Judée, la Grèce, Rome, La femme chrétienne. Type nouveau : la Vierge, l’épouse. — Eunice et Poppée, Pomponia Grœcina et Lygie. — Les femmes de l’Évangile. — Au cours de l’histoire. — Les anathèmes des Pères. — Explication. — La femme est l’égale de l’homme. — La femme forte.
Les premières noces de l’humanité. — Le grand sacrement. — But du mariage. — L’amour. — Les enfants. — Comment l’homme est-il le chef ? — Eris obediens. Une leçon aux maris. — Effets sociaux de la doctrine catholique : l’épouse, la mère, l’enfant. — La vie religieuse. — La famille cellule sociale.
Le pain quotidien. — Pas de maris. — La femme hors du foyer. — Transformation de la famille, grave danger social. — La femme mariée. — Sauvons la race. — Erreur économique. — Une transformation du régime de la vie. — La dépopulation. — Le respect de la femme. — Pourquoi les
femmes mariées veulent-elles travailler dehors ? — Les carrières libérales. — Protestations pharisaïques. — Métiers féminins. — L’émigration.
Justes motifs de plaintes. Contre la séduction. — À l’étranger. Remèdes. — La recherche de la paternité. — L’ancien droit français. — La fille, la mère. — L’enfant. — Les crimes. — Objections et réponses. — Que faire ?
Le droit canonique plus libéral que le droit civil. — La situation au moyen âge. — Le retour au droit romain détruit le féminisme politique. — Les objections des adversaires. — Un suffrage universel qui n’a point de sens. — L’argument métaphysique. — Coup d’œil à l’étranger. — Où en sommes-nous ? — Conclusion.
Valeur absolue de la femme. — Luther anti-féministe. — Objections et préjugés. — Arguments mondains, moraux et religieux. — Une tentative pour le développement intellectuel de la femme : le livre des Religieuses enseignantes. — Arguments physiologiques. — Faciles réponses. — Précautions à prendre. — Prétendue infériorité intellectuelle de la femme. — Les supériorités féminines
Aux temps apostoliques. — Le moyen âge. — Décadence et renouveau. — Les bienfaits du développement intellectuel. — La science religieuse. —
L’effort moderne, ses erreurs pratiques. — Lycées et couvents.
Qu’est-ce que l’éducation. — Infériorité de l’éducation dans la classe « élevée ». — La marquise de Vergnes. — Trois conceptions. — L’éducation individualiste. — L’éducation mondaine. — Préjugés irréductibles. — La question du mariage. — Migraines. — L’éducation idéaliste. — Pour et contre l’internat. — Couvents et lycées de filles. — Insuffisance de la formation chrétienne. — La véritable orientation. — Le self-government
Innocence et ignorance. — L’Évangile et l’office de la Vierge. — Préparons à la vie. — Les idées de nos pères. — La méthode rationnelle. — Les sacrifiées. — Deux exemples.
La co-éducation des sexes. — L’école mixte en France et à l’étranger. — La co-instruction. — Objections et réponses. — Les idées de M. Marcel Prévost.