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VII
PROLOGUE
tion, ne pas essayer d’en fournir une à son intelligence qui soit à coup sûr meilleure que celle dont il dispose actuellement ?
Et, pour tout dire, pourquoi ne pas, en même temps, essayer de détruire dans son esprit les restes des vieux préjugés qui, hantant son cerveau, le tiennent enchaîné, le dominent et le rendent superstitieux, que d’aucuns entretiennent soigneusement et contre lesquels l’ÉCOLE et le LIVRE ne peuvent assez réagir ?
C’est ce que nous avons tenté bien humblement de faire.
V. D.
Mai 1890.
