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Théorie de la musique (Danhauser, 1889)/I/3

La bibliothèque libre.
Lemoine et Fils, Éditeurs (p. 7).

3e Leçon.

DE LA VALEUR RELATIVE DES FIGURES DE NOTES.

10. Les figures de notes étant disposées dans l’ordre que nous avons indiqué (§ 8), la ronde représente la plus longue durée, et chacune des autres figures vaut la moitié de la figure qui la précède, et par conséquent le double de celle qui la suit.

Exemple
La ronde vaut : 2 blanches ou 4 noires ou 8 croches ou 16 doubles croches ou 32 triples croches ou 64 quadruples croches.
La blanche vaut : 2 noires ou 4 croches ou 8 doubles croches ou 16 triples croches ou 32 quadruples croches.
La noire vaut : 2 croches ou 4 doubles croches ou 8 triples croches ou 16 quadruples croches.
La croche vaut : 2 doubles croches ou 4 tripes croches ou 8 quadruples croches.
La double croche vaut : 2 triples croches ou 4 quadruples croches.
La triple croche vaut : 2 quadruples croches.


11. La ronde, représentant la plus longue durée, est considérée comme l’unité de valeur ; les autres figures de notes, ayant une valeur moindre, sont considérées comme des fractions de la ronde, par conséquent :

La blanche équivaut à une demie.
La noire un quart.
La croche un huitième.
La double croche un seizième.
La triple croche un trente-deuxième.
La quadruple croche un soixante-quatrième.


EXERCICE.

Indiquez le rapport de valeur de chacune des figures de notes suivantes avec les autres figures de notes.


Blanche — Croche — Triple croche