qu’une vaniteuse occasion de montrer leurs moyens, le procédé perd son sens expressif, et devient une pure formule d’exercice destinée uniquement à prouver le talent du chanteur.
![\language "italiano"
melody = \relative do''' {
\clef treble
\time 4/4
\autoBeamOff
\stemDown \tupletUp \tuplet 3/2 { sol2 mi fa } | sol4 \once \omit TupletNumber \tuplet 2/2 { la4 fa }
\once \omit TupletBracket \tuplet 9/2 { sol8[\( fa sol] la[ sol fa] mi[ fa re]\) } | \break
\override Score.Clef.break-visibility = ##(#f #f #f)
\override Score.KeySignature.break-visibility = ##(#f #f #f)
\tuplet 6/4 { mi8[ sol fa mi fa re] } \tuplet 6/4 { mi8[ fa re do re si] } |
\tuplet 3/2 { do4 si do } \tuplet 3/2 { re4 r4 mi8[ fa] } |
do8[ fa] \omit TupletBracket \tuplet 3/2 { mi4*1/2 re do8 } mi2\laissezVibrer |
}
text = \lyricmode {
Ce -- _ _ li qui \skip 1 ne -- _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ment
}
\score {
<<
\new Voice = "mel" { \autoBeamOff \melody }
\new Lyrics \lyricsto mel \text
>>
\layout {
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![\language "italiano"
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sopMusic = \relative do' {
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fa4 si4\rest la8[ si] | do4 re4. do8 | la2 \tieDown fa4~ | fa \once \override NoteColumn.force-hshift = #0.7 sol2 | la2. |
}
altoMusic = \relative do' {
fa2.~ | fa | sol4 fa8[ re] mi4 |
fa2. | mi4\rest mi4\rest fa | fa4. sol8 la4 | do si4. la8 | la2. |
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wordsS = \lyricmode {
A -- _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ve ve -- _ _ _ _ rum cor -- _ pus
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wordsA = \lyricmode {
A -- _ _ _ _ ve ve -- rum cor -- _ _ _ _ pus
}
\score {
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\new Lyrics = sopranos
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>>
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}
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\header { tagline = ##f}](http://upload.wikimedia.org/score/c/3/c3tp1t13f94qtxtephypwr3k65vvey5/c3tp1t13.png)
![\language "italiano"
melody = \relative do' {
\clef bass
\time 4/4
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\partial 8*5 do8 si16[ do re do] si[ la sol fa] | mi[ fa sol fa] mi[ re do si] \bar " " \break
\override Score.Clef.break-visibility = ##(#f #f #f)
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la[ la' do si] la[ sol fa mi] | re[ la si do] re[ mi fa sol] la[ fa la sol] fa[ sol la si] \bar " " \break
do4 la,8[ si do re mi fa] | sol1 do, \bar "||"
}
text = \lyricmode {
"ex plé" -- _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ bant
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![\language "italiano"
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\clef treble
\key fa \major
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\cadenzaOn \autoBeamOff
re2~ re8. do32[ sib] la8. sib32[ do] \bar " " sib8. la32[ sol] \bar " " \break
\override Score.Clef.break-visibility = ##(#f #f #f)
\override Score.KeySignature.break-visibility = ##(#f #f #f)
fad8. sol32[ la] sol8 sol16 re mi fad! sol la \bar " " \once \stemUp sib fad sol \bar " " \break
la16 sib32[ do re la] sib8.[ la16] sib32[ la la la la la] \grace sol16 la2
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text = \lyricmode {
Ar -- _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ do
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\score {
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\new Voice = "mel" { \autoBeamOff \melody }
\new Lyrics \lyricsto mel \text
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\header { tagline = ##f}](http://upload.wikimedia.org/score/r/z/rzd36sqr0ytqfu4rwl5ya7x12g1tq0r/rzd36sqr.png)
Vocalisation, n. f. Partie de l’art du chant qui consiste dans l’exécution des vocalises, ou chant sans paroles, sur les voyelles a, e, o, etc., servant d’exercice de souplesse et d’agilité pour la voix. Les anciens maîtres de chant, et principalement les Italiens, attachaient le plus grand prix aux exercices de vocalisation. Ils en ont rédigé de nombreuses formules appropriées aux diverses difficultés de l’art du chant.
Vocaliser, v. intr. Chanter des vocalises.
Vocalisme, n. m. Néol. proposé pouvant exprimer le caractère vocal d’une composition.
Vocero, n. ital., = cri. * Désigne des complaintes ou lamentations populaires, généralement improvisées, autour d’un lit mortuaire ou aux enterrements, dans certains pays italiens et en Corse.
Vocifération, n. f. Cri, ou chant d’une violence inaccoutumée.
Vociférer, v. intr. Crier, ou chanter avec une voix dont la force est poussée au delà des limites habituelles. || Dans le sens primitif latin, vociferi ne s’entendait que de chanteurs dont « la voix porte ».
Voile, n. m. 1. Toile ou crêpe, tendue comme sourdine sur les timbales et tambours. || 2. Voile du palais, terme de physiologie, membrane qui pend du palais devant l’orifice du pharynx, et qui est échancrée en forme d’ogive. Du milieu de l’ogive pend la luette. Quatre piliers membraneux, deux de chaque côté, rejoignent la langue et enferment les
