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d’interrogation fatal s’attache comme une menace au nom des possesseurs. Ainsi tout l’édifice de l’éducation entre autres est notoirement vermoulu, et partout nous rencontrons les individus qui ont quitté en silence l’édifice menaçant. Que ne peut-on forcer ceux qui sont déjà profondément mécontents à se déclarer et à se révolter ouvertement ! Que ne peut-on les délivrer de la timidité de leur mécontentement ! Si l’on déduisait de l’ensemble de notre système d’éducation le renfort de ces natures silencieusement désapprobatrices, ce serait certes la perte la plus sensible que l’on pourrait lui faire éprouver. Parmi les savants, par exemple, ceux-la seuls resteraient fidèles à l’ancien état de choses qui ont déjà respiré la contagion des illusions politiques, et les littéromanes de tout genre. L’engeance désagréable qui ne se soutient qu’en s’appuyant sur la violence et l’injustice, sur l’état et la société, et pour la-