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au lieu de :

0,150 kg, parfois 0,200 kg par cm2,

et :

400-500 g par t de plomb déposé.

2° Pour établir une comparaison, il est intéressant, maintenant, de citer ici plusieurs exemples — le plus petit nombre possible suffira — tirés des Comptes Rendus hebdomadaires des séances de l’Académie des Sciences^[1] :

Page 1149 :

… ce qui abaisse la correction de 0^m,90 à 0^m,76 et augmente V de 0^m,14 ;
xxxx 1° La correction d’humidité doit être diminuée de 5 cm/sec. ;

Page 1165 :

… trois solutions renfermant 150^g, 185^g et 420^g de AzO³Am dans 100^g d’eau ;

Page 1196 :

… l’épaisseur de l’atmosphère ne descendant pas au-dessous de 30^km.

Personne ne saurait dénier aux membres de l’Académie des Sciences le nom de savants, et encore moins quelque compétence dans la connaissance des symboles métriques, physiques et chimiques, aussi bien que dans la manière d’appliquer les décisions du Congrès du Mètre ou les prescriptions de la loi.
xxxx Pourquoi donc les Comptes Rendus de l’Académie des Sciences utilisent-ils, pour les symboles, des lettres supérieures collées aux nombres qu’ils accompagnent, alors que les Mémoires et Travaux de la Société des Ingénieurs civils emploient des lettres de la casse ? Pourquoi ceux-ci écrivent-ils :

On souffle généralement le vent à 0,150 kg, parfois à 0,200 kg par centimètre carré,

et non point :

… à 0,200 kg/cm2,

à l’instar des premiers qui impriment :

La correction d’humidité doit être diminuée de 5 cm/sec,

au lieu de :

… 5 cm par seconde ?

Pourquoi, enfin, les académiciens, pour être logiques avec eux-mêmes, n’écrivent-ils point :

5^cm/^sec

puisque l’emploi des supérieures est une règle dont ils ne semblent pas se départir dans d’autres circonstances ?

3° Un troisième exemple sera non moins caractéristique que les précédents de la confusion qui règne dans la question des symboles ?

1. T. CLXXIII, n° 14, séance du 31 mars 1924 (imprimerie Gauthier-Villars).