Les trompettes ayant un tube étroit, une petite embouchure et un pavillon peu évasé, ont plus de facilité pour attaquer les notes hautes. Le tube des cornets étant au contraire un peu gros et presque conique, leur pavillon et leur embouchure étant un peu plus larges, l’accès des sons graves leur devient plus facile que celui des sons aigus et leur timbre acquiert les qualités spéciales qui les distinguent de celui des trompettes. Telle est la cause de cette différence.
Avant de passer à l’examen du caractère expressif du Cornet à Pistons, il n’est pas inutile de répéter ici encore ce que j’ai dit en parlant du Cor à Pistons relativement à l’action des trois Cylindres ou Pistons adoptés aux instruments de cuivre en général.
Non seulement ces trois Cylindres donnent à ces instruments la gamme chromatique (au dessus de leur première octave) en comblant toutes les lacunes qui séparent les notes naturelles les unes des autres, mais ils ajoutent encore au grave six demi tons chromatiques au dessous des deux sons les plus graves.
Ce premier Ut bas est déjà si confus et si difficile à soutenir, que les notes ajoutées au dessous de lui par les Pistons deviennent, on le conçoit, absolument impraticables. Il en est de même pour les Cors.
Bien que le cornet possède tous les degrés de la gamme chromatique, le choix du ton de rechange n’est pas indiffèrent ; il vaut toujours mieux prendre celui qui permet d’employer le plus de notes naturelles (est-il besoin de répéter que les notes naturelles sont celles qui sortent sans employer les pistons, par l’effet seul de la résonnance du tube de l’instrument, telles que
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?) et qui ne |
nécessite que peu ou point de dièzes ou de bémols à la clef.
Quand l’orchestre joue en Mi ♮ par exemple, comme le cornet en Mi ♮ est un des moins bons, on emploiera le cornet en La ♮ qui jouera alors en Sol.
| Exemple : |
|
![\language "italiano"
upper = \relative do'' {
\key mi \major
\clef treble
\stemDown
<mi mi,>4 <fad fad,>8[ <sold sold,>] <la la,>[ <si si,> <dod dod,> <red red,>] | <mi mi,>1 \bar "||"
}%upper
lower = \relative do {
\key sol \major
\clef bass
\stemDown
si4 do8[ re] mi[ fad sol la] | si1 \bar "||"
}%lower
\score {
<<
\new ChoirStaff \with {
instrumentName = \markup { \fontsize #-4 {"ORCHESTRE "}}
}
\upper
\new ChoirStaff \with {
instrumentName = \markup {\fontsize #-3 {"Cornet en La"\natural}}
}
\lower
>>
\layout{
indent = 10\mm
line-width = #120
\set fontSize = #0
} %layout
} %score
\header { tagline = ##f}](http://upload.wikimedia.org/score/q/2/q2u5lvt0vyd5jhld4tkzftd9sz4550j/q2u5lvt0.png) |
Il sera bon de prendre encore le cornet en La ♮ si l’orchestre est en Ré ; il jouera alors en Fa.
| Exemple : |
|
![\language "italiano"
upper = \relative do'' {
\key re \major
\clef treble
\stemDown
<re re,>4 <mi mi,>8[ <fad fad,>] <sol sol,>[ <la la,> <si si,> <dod dod,>] | <re re,>1 \bar "||"
}%upper
lower = \relative do' {
\key fa \major
\clef treble
\stemDown
fa4 sol8[ la] sib[ do re mi] | fa1 \bar "||"
}%lower
\score {
<<
\new ChoirStaff \with {
instrumentName = \markup { \fontsize #-4 {"ORCHESTRE "}}
}
\upper
\new ChoirStaff \with {
instrumentName = \markup {\fontsize #-3 {"Cornet en La"\natural}}
}
\lower
>>
\layout{
indent = 10\mm
line-width = #120
\set fontSize = #0
} %layout
} %score
\header { tagline = ##f}](http://upload.wikimedia.org/score/4/8/4858gtshab2gdusi5lhz9vqh9slxq99/4858gtsh.png) |
Si l’orchestre est en Mi ♭ on prendra le cornet en Si ♭ jouant avec un ♭ à la clef, en Fa par conséquent, et ainsi de suite.
