STYLF, ET COMPOSITION. 161
VII. — De La coitcîsssîoii du style.
^00. Écrire avec concision, c'est n'employer que le nombre de mots strictement nécessaires pour expri- mer sa pensée.
Tout ce qu'on dit de trop est fade et rebutant, L'esprit rnssasiiî le rejette à l'instant.
(BOILEAU.)
491. Le défaut contraire à la concision est la prolixifr.
��Sujets à développer.
200. LE PAPILLON EX LA LAMPE. {Fable.)
Vous direz qu'un de ces papillons qui ne volent que le soir aperçut du dehors une lampe allumée dans une chambre, et qu'aussitôt il eut: le désir de s'approcher de cette lumière. .^Jais voilà qu'en se dirigeant de ce côté, il se trouve tout à coup arrêté par les vitres d'une fenêtre. Peignez ses allées et venues, ses nomlDreux essais, tous infructueux ; montrez son dépit, puis sa colère, puis enfin sa fureur. Mais tout à coup changement complet dans l'attitude du pa- pillon : il vient d'apercevoir un moucheron qui avait réussi, lui, à pénétrer dans l'appartement, et qui venait de se brûler à la lampe. Vous ferez faire au papillon des réflexions sur le danger qu'il y a parfois à obtenir ce que l'on souhaite.
201-204. LE SIFFLET. {Nm'ralion.)
Franklin* est supposé raconter lui-même l'anecdote suivante. Faites le récit à la première personne.
X l'âge de six ans, il avait reçu de ses parents, qui étaient venus diner cÏjcz son père, unjour de fête, beaucoup degrossous avec les- quels il se proposait d'acheter des jouets d'enfant. 11 rencontre, en chemin un petit garçon qui avait un sifflet, dont il est si charmé qu'il l'acquiert au prix de tout son argent. 11 rentre chez lui en sifflant à étourdir tout le monde. Ses frères, ses sœurs, cousins et cousines lui démontrent qu'il a payé ce sifflet dix fois sa valeur, et qu'avec son argent on aurait pu acheter une foule de beaux jouets que vous énumérerez. Regrets de l'enfant, qui se prometbien d'agir plus prudemment une autre fois. En effet, chaque fois que plus tard il était sur le point de conclure un marché, il ne manquait jamais de se dire : « Ne donnons pas trop pour le sifflet. »
490. Qu'cît-cc que écrire avec conci- | 491 . Quel est le défaut contraire à la àoa ? 1 concision ?
2* ANX. r.r.AiîM. (Éi.iiVE). 6
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