30 STYLE ET COMPOSITION.
DEVOIRS DE RÉDACTION
(Réforme du Certificat d'études).
(Arrèt(5 ministc^riel ihi 29 décembre iï*91).
1. Morale. — Conseils à un frère. Emile, ouvrier apprenti depuis un an, écrit à son jeune frère, qui est encore à 1 école (le son \'illap:c, pour l'engager à bien profiter des leçons de l'instituteur; il voit aujourd'hui par lui-même combien sont utiles toutes les choses qu'on enseigne en classe; il regrette d'en avoir négligé quelques-unes qu'il aurait grand avantage à connaître. 11 presse donc son frère d'apporter à toutes les matières de l'ensei- gnement les mêmes soins et le même zèle.
2. Histoire. — La Gaule. Ses limites. Portrait physique des Gaulois. Les Druides. Religion des Gaulois; le gui.
3. Dt'lînitîons. — Expliquer les mots suivants : ménage, cconoiuie, ordre, raccommodage, lessive; — sobriété', patience, devoir, famille, école ; — cabaret, basse-cour (ne pas se contenter do citer un éijuivalent, un synonyme approximatif, mais expliquer, définir, comme s'il s'agissait de faire comprendre la signification de ces mots à ime personne qui n'en aurait aucune idée).
4. Géographie. — Le littoral français. Décrire le littoral français de Dunkerque à Brest. Aspect de la côte; ports et cours d'eau.
5. Instruction civique. — Le patriotisme. En quoi consiste le patriiUisme ? Les femmes doivent-elles être patriotes? Pour quelles raisons? Quels sont les devoirs qui en résultent pour elles?
6. Morale. — La reconnaissance. Qu'est-ce que la recon- naissance ? Montrez (jue c'est nue dette. Pourquoi les enfants doivent-ils de la reconnaissance à leurs parents, à leurs maîtres, à la Patrie? Comment la témoignent-ils?*
7. Sei«'noes éléiiiontaires. — Classification des ani^ maux. Indiquer les quatre emliranchcmmls du régne animal avec les caractères principaux qui les distinguent. Faire coniiaitrc ensuite les divisions des vertébrés en cinq classes avec quelques explications sur chacune. Citer ijuelques types.
8. Agri«'Mlture. — Les instruments aratoires. Décrivez la charrue ordinaire avec avant-train; puis, plus brièvement, en indiquant l'usage auquel ils servent : la lierse, le rouleau, l'extir- pateur, la houe à clieval. le buttoir.
9. Histoire. — Gouvernement de Charlemagne. Orga- nisation lie radniini>li'alinn (laii> Ifs provinces; missi domiiiiei. Assemlilées; capilnlaires. l>'iiislruction ; li's écoles.
10. Agriculture. — Les amendements. Leur utili|('. Diverses sortes d'amendements.
��i. On trouvera d'autres sujets de MmiU'; dans le Livret de Morale île M. CHAKLiis Dupuy, 30 c.
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