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LETTRES PHILOSPHIQUES.

vaste influence, il fonda un recueil scientifique et littéraire, sous le nom de Revue française, où devaient être élaborées les questions de haute politique, de législation, d’économie politique, d’histoire et de littérature. Enfin quand la révolution de 1830 survint, elle trouva l’école communément appelée doctrinaire, florissante, et M. Guizot, chef reconnu de l’école.

Voilà dix années, de 1820 à 1830, glorieuses et belles dans la vie de M. Guizot : voilà, monsieur, ce que nous ne saurions oublier dans les dissentimens où nous allons nous engager ; mais aussi plus nous avons mis en lumière le talent et le mérite, plus nous avons le droit de nous séparer énergiquement des opinions et des doctrines qui ont blessé nos plus chères croyances. Reportez-vous, monsieur, à la fin de juillet 1830. La révolution éclate et saisit tout le monde, amis et ennemis. L’école qu’on nomme doctrinaire en fut à-la-fois déconcertée et contente : contente, car je la tiens trop loyale pour ne pas se réjouir du bonheur du pays ; déconcertée, car elle n’était pas prête pour cela. D’une part, et veuillez suivre ceci, elle avait tellement approfondi et poussé si loin la théorie et le paralogisme de la légitimité, qu’elle avait fini par y donner foi entière, et malgré les fautes et les attentats de la dynastie déchue, elle ne pouvait se persuader que la France pût marcher sans l’avoir à sa tête, et la montrer toujours sur le trône à l’Europe inquiète. D’un autre côté, s’il fallait enfin résister aux entreprises désespérées du côté droit, l’école dont nous parlons n’imaginait pas autre chose qu’une résistance légale et des procédures devant les tribunaux ; les coups d’éclat lui répugnent, ce qui est belliqueux ne lui convient pas : mais ne voilà-t-il pas un peuple tout entier qui se lève plus grand et plus pur qu’on ne l’avait cru, qui réclame sa liberté, mais entière, sans ambages, sans mélange. Alors l’école que vous savez, mise hors de sa sphère, tout-à-coup face à face avec la révolution victorieuse qui a repris ses couleurs et son cours, et qu’elle n’avait jamais acceptée qu’avec amendement et sous toutes réserves, n’a pour elle ni prompte intelligence, ni chaud enthousiasme ; elle tâtonne quand il faudrait courir, elle disserte au lieu de concevoir, elle délibère au lieu d’agir.