Sénat ! Quel avantage trouverait-on encore à faire siéger dans le Conseil supérieur, comme le bruit en a couru, quelques « maîtres répétiteurs ? » Est-ce que la « maistrance » a des « représentans » au Conseil des travaux de la marine ? ou les « officiers d’administration » au Conseil supérieur de la guerre ? Non ; et l’on se rend bien compte que leur seule présence y serait subversive de toute notion de hiérarchie et de discipline. Pareillement, la présence des « maîtres répétiteurs » au Conseil supérieur de l’instruction publique. Les voyez-vous, avec l’expérience et l’éloquence passionnée de leur âge, — car ils sont tous jeunes, ou ils devraient l’être, — mettant leurs proviseurs, ou leurs inspecteurs généraux, ou leur directeur de l’enseignement secondaire en échec, sur une question d’administration ? et s’ils ne les y mettent pas quelquefois, je veux dire si vous supposez, si vous espérez qu’ils voteront toujours avec la majorité de leurs supérieurs hiérarchiques, de qui se moque-t-on ? de nous ou d’eux ? et de quelle comédie voulez-vous les rendre à la fois victimes et complices ?
C’est autre chose qu’il faut faire pour eux, — quelque chose de moins « honorifique », de moins « décoratif », mais de plus réel, ou de plus substantiel ; — et ici même ou ailleurs, nous l’avons déjà demandé. Si vous en voulez tirer non pas des « pédagogues », mais des « éducateurs » ; et ainsi, à leurs propres yeux, comme aux yeux des enfans, comme aux yeux des familles, les relever d’une situation trop inférieure à la nature des services que vous attendez d’eux et qu’ils devraient vous rendre, il faut leur réserver, d’une manière générale, les fonctions de « censeurs » ou de « proviseurs» de nos lycées. Mettez d’ailleurs à leur entrée dans l’administration et à leur avancement telles conditions que vous voudrez,
— conditions d’âge, de capacité prouvée, d’expérience
universitaire, — et, par exemple, exigez qu’ils aient professé. Ces réformes sont faciles ; il suffit de vouloir les faire. Et devenus alors « proviseurs » ou « censeurs, » ce seront eux qui représenteront dans votre Conseil les intérêts des « répétiteurs », qu’on n’aura pas sans doute à craindre qu’ils connaissent mal, puisqu’ils sortiront eux-mêmes des rangs de ces « répétiteurs ». Vous y gagnerez même, de surcroît, que vos « proviseurs » ou vos « censeurs», en tant que tels, seront représentés, eux aussi, dans votre Conseil, où il est curieux de noter en passant qu’ils ne sont représentés depuis quinze ans que par leurs propres supérieurs. Anomalie bizarre, en effet, et plus significative encore que bizarre ! dans ce Conseil dont l’une des fonctions est de « donner son avis sur les règlement administratifs ou disciplinaires des écoles publiques », il n’y a point, il n’y a jamais eu de représentans des
