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Le point de départ de cette méthode consiste à reconnaître qu’une œuvre d’art n’est pas iso- lée, par conséquent, à chercher l’ensemble dont elle dépend et qui l’explique. Le premier pas n’est point difficile. D’abord et visiblement, une œuvre d’art, un tableau, une tragédie, une statue, appartient à un ensem- ble, je veux dire à l’œuvre totale de l’artiste qui en est l’auteur. Cela est élémentaire. Chacun sait que les différentes œuvres d’un artiste sont toutes parentes comme filles d’un même père, c’est-à-dire qu’elles ont entre elles des res- semblances marquées. Vous savez que chaque artiste a son style, un style qui se retrouve dans toutes ses œuvres. Si c’est un peintre, il a son
