Le Correcteur typographe (Brossard)/volume 2/24/03
III
TABLE ALPHABÉTIQUE OU INDEX
28. La composition de cette table ne saurait présenter de difficultés.
Pour faciliter les recherches, la composition doit avoir lieu suivant un ordre alphabétique des plus rigoureux.
29. Par raison d’économie — le texte de chaque article étant fort court — la composition est toujours exécutée sur deux colonnes, et en pleine ligne :
Images, 217. | Interjection, 152. |
Imagination, 307. | Interrogation, 272. |
Impressionisme, 263. | xii, 21, 27. | Invention,
Incidentes, 240, 268. | Inversion, 269, 272. |
30. Si, en raison de la longueur du texte, une deuxième ligne de composition est exceptionnellement nécessaire pour un article, cette deuxième ligne est composée en sommaire :
Incidentes déterminatives et explicatives, 158. |
Infinitif nominatif, 148. |
Interjection, 152. | |
Infinitif, 141. | Interrogation, 153. |
Infinitif de narration et de coordination, 145. |
Invention, 259. |
Inversion, 360. |
31. L’indication de pagination est séparée du texte par une simple virgule ; la fin de la justification est remplie de cadrats.
Parfois, cependant, on rencontre des tables alphabétiques, ou index, composées, à l’instar d’une table des matières, avec points de conduite,
découvert et pagination en alignement :
Affectation 207 |
Anachronisme 284 |
Allusion 210 |
Antithèse 274 |
Amplification 201 |
Archaïsme 86 |
Le mot page ne figure jamais en tête de colonne, en alignement avec les chiffres.
32. Exceptionnellement, un mot peut intéresser plusieurs articles. Ce mot est alors immédiatement suivi, si besoin, d’un deux-points ; après la pagination, un point et virgule accompagné d’un tiret indique la séparation des différents articles :
Variété : dans les mots, 257 ; — dans la construction, |
78, 173, 211. | Vêtement de la pensée, 63,
Variété forcée, 275. |
266.et, 156. | Virgule, 153, 155 ; — devant
Vedette, 315, 319. | Vocabulaire, 82, 259. |
Version, 71, 72, 260, 261, 262. | Voyelle, 25. |
33. Suivant les exigences des auteurs ou le désir des éditeurs, la ligne de démarcation entre une lettre alphabétique et la suivante est indiquée de plusieurs façons :
a) Par une ligne séparative de blanc équivalant à, au moins, une figue de texte :
Invention, xii, 21, 27. | Lecture à haute voix, 70, | |
Inversion, 269, 272. | 75, 233. | |
Lequel (Construction à | ||
Janotisme, 282. | éviter avec), iii. | |
Lettres, 23, 313, 322. | ||
Laconisme, 38, 201. | Lourdeur, 112, 191, 251. | |
Langue (fautes de), 77, 80 | (Voir aussi Phrases longues.) | |
à 172. | ||
Lecture, 60 à 70, 84, 217, 261, | Majuscules, 171. | |
292, 293. | Minuscules, 165. |
b) Par l’emploi, au milieu de la justification de la colonne, de la lettre alphabétique initiale des mots qui vont suivre :
T | Trivialités, 215, 219. | |
Tableau, 299, 304. | ||
Tautologie, 264. | U | |
Termes essentiels du texte, | Unité, 41, 339. | |
30. | ||
Thème, 260. | V | |
Tirets, 161. | Variété : dans les mots, 257 ; | |
Tout (Équivoque), 177. | — dans la construction, | |
Transitions, 289. | 266. |
Cette lettre, grande capitale, est de caractère gras, romain ou italique, ad libitum.
c) La lettre alphabétique ligure en vedette, au milieu de la justification totale des deux colonnes, et non plus simplement au milieu de la justification d’une colonne :
Figures de grammaire, 260. | Format du papier à lettres, |
Fleuri (Style), 211. | 319. |
Fond et forme, 21, 293. | Formation du style, 66. |
Formules de politesse, 321. |
Gallicismes, 106, 269, 272. | Goût, 292. |
Généraux (Termes), 193, 208, | Grâce, 292. |
219. | Gradation, 217, 222. |
Gigognes (Phrases), 246. | Grammaire, 77, 79, 80. |
Harmonie : des mots, 232 ; — | Harmonie imitative, 237. |
des phrases, 237. | Hyperbole, 217. |
d) Si une lettre alphabétique ne comporte aucun nom à insérer dans la table et si plusieurs lettres successives ne sont intéressées que par un ou, au plus, deux mots, on réunit ces lettres dans la même ligne :
Vedette, 315, 319. | Voici et voilà, 169. |
Version, 71, 72, 260, 261. | Vulgarité, 219. |
Vêtement de la pensée, 63, | |
78. | X, Y, Z |
Virgule, 153, 155 ; — devant | |
et, 156. | y (Au lieu de le), 101. |
Vocabulaire, 82, 259. | y (Pléonasme), 104. |
e) À chaque changement de lettre alphabétique, la lettre initiale du premier mot est composée en caractère gras ou italique, afin d’éveiller l’attention du lecteur. La ligne de blanc est, en outre, utilisée pour accentuer la séparation :
Majuscules, 171. | Négation, 166. |
Métonymie, 208, 220. | Néologisme, 82, 86. |
Monotonie, 230, 267. | Noblesse, 219. |
Mots sans fonction, 99. | |
Obscurité, 174, 192. | |
Narration, 24, 297, 306, 311. | On et nous, 115. |
Naturel, 207, 293. | Originalité, 70, 293. |
34. La table alphabétique prend parfois une importance considérable : elle n’est plus seulement une sèche nomenclature de mots, de noms ou de faits, accompagnés de leur pagination.
Chaque terme alphabétique est suivi d’une énumération aussi complète que possible de tous les sujets
ayant un certain rapport avec lui : l’ensemble constitue une table alphabétique et rai-sonnée.
La composition de cette table se fait en longues lignes, c’est-à-dire sur une justification semblable à celle du texte, et en sommaire.
Le terme alphabétique est composé en caractère différent de celui du texte de la table : gras, italique, ou petites capitales.
35. Suivant les auteurs, le mot alphabétique est suivi d’un deux-points ; chacun des sujets qui s’y rapportent est séparé, après sa pagination particulière, d’un point et virgule suivi d’un tiret, comme au paragraphe 32.
Plus fréquemment, et, surtout lorsque l’énumération atteint une certaine longueur, on emploie après le terme alphabétique le point et le tiret (au lieu du deux-points) : dès lors, obligatoirement, chaque sujet se rapportant au terme alphabétique est également suivi, pour le séparer de celui qui le suit, d’un point et d’un tiret :
36. Si les sujets placés sous la rubrique du terme alphabétique comportent plusieurs divisions, ces divisions peuvent, après leur pagination, prendre indifféremment un point et virgule seul, ou un point et virgule suivi d’un tiret :
ou :
Cette dernière méthode paraît préférable, car elle groupe en une même phrase les divisions relatives à un sujet et réserve l’emploi du tiret à la séparation entre eux des différents sujets, évitant ainsi toute confusion.