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· · ‘ ( M J i PETIT VGGABU LAIRE GRAMMATIGAL (1). ABSOLUMENT. Prcndregemployer un mol absolument. Employer sans complément un mot susceptible d’en avoir un. Espérer, deal jouir. Vivre dans l’u1>«mdancc. - Employer clliptiqucment une expression en sup- . primzml. le mot on les mots qui la régissent ordinairement, comme dans cette phrase dc connnzindcmcnt, Pied · · à terre, on le mot metlez est sous—enlendu. ' · ACCBPTION. Slgnilicatiou, sens dans lequel un mot se prend. Acoéption pr0prc,natm·cllc, étendue, rigou- reuse, détournée, fgurëe. , · Accorm. Rapport des mots entre etui, exprimé par le genre et le nombre. Accord delladjeclif avec lc ' substantif, du verbe avec son su'el. Acrrvnmsiw. Se dit <l‘un veriie neutre. Parler, sfemploie activement. dans cette phrase : Cet homme parle bien sa langue. · · ` AnJ£c·rrvm1mv·r. En manière d'ncl]ectil‘. Ce mot s'empl0ie adjcctîvement. _ ADVERBIALITÉ. Qunlilé d’un mot considéré comme ndverhe. Peu usîlé. ` · MJv¤snnxAL. Se dit de deux ou dc plusieurs mots qui, joints ensemble, ont force et signiljcntion d’:idverbe. Ces mots se nomment façons dc parler, phrases, ou locutions açlvurbialc:. AD\’ERllIAL|··lMENT. D'une manière ndvcrbiale. Dans cette phrase: Chanter justà, lüuljeclif juste est p1•'s aducrbialzmant. ' » · ADVERSATIF. S’émplî:•le dans cette locution: Conjonction, particule advcrmtlve, Conjonction, particule qui « murqueoppositlon, différence entre ce qui la précède et ce qui lznsult. _ NNALUGIE. Rnppuijl qu’onl. entre elles les consonnes qui sc prononcent lavez la même partie de Yorgane vocal, comme le B et le P, consonneslabiales, le D en le T, consonnes dcntnles, etc.--Rapport que divers , mots ont ou doivent avoir ensemble pour leur formation, comme passionné, formé de passion, em. Anïucànraivw. Se dit çles n0ms·et pronoms, quand ils précèdent et régissent le relatif qui, Dieu qui peut tout. — ` · » ` Arxriznizsu. Figure parlnquelle on retrnnehe une syllabe ou une lettre au commencement d’un mot. On Femploie souvent dnnsles etynnologies. C’cst ainsfqne cle yibbosus on El fait bossu, etc. l Avocoma. Figure par lnquelle on retrzmche nnelettre ou une syllabe àla lin d'un mot. Grand’mèrc, pour Grande mère, mc. En poésie: Jcbai, encor, pour Je vois, encore, cte. ~ Avvoerrrou. Figure par laquelle on joint un snbstcmtifà un antre, sans particule nonjonctlve, et par une sorte zl’cillpse, pour exprimer quelque attribut particulier de lq çliose dont on parle. Cicéron, Vomlewrîro- main, etc. .· ` Annu!. .L'appui de la voix sur une syllabe. L‘élévatî0¤ plus ou moins sensible de la voix, lndisjuée par , l’nccent tonique. ‘ ` · ’ . · , ASPIRATIUN. La manière de prononcer ennspirant. Dam plusieurs mms, l’H ge prmwywc avec as fmtion. · · , ' Jlîsprnran. Prononccr plus ou moins fortement dcln gorge. Dans les mots hauteur, home, aw., il fau! aspirer la voyelle qui suit PH, il faut aspirer l’H. Uric Il aspiïëe. > i COMPARAISON. Se dit des degrés de signification dans les adjectifs : le positif, le comparatif, ct le super- lallf. Comparaison de supériorité, d’égalilé, dïnférfprilë. — Des ndverbcs qui indiquent ces différents rup- ports zplus, moins, autant, cte. ' com 1~L|ë1·rF. Sc dit des mots qui servent de complément. · CONJONCTIIÃ. Sc dit de ccrlnincs pnrtienlcs qui sc1·vcnt`:\ lier un mol., un sens à un znitre, comme cl, ni, et quclqxxefois que; -— Lnautimy uonjnncliuc. ' · ' cuws1·nuc1'10N. lfnrrangement des mots suivant les règles et Fusagc de ln langue. Construction gramma- ticale, régulière, 'ulcfeiise, loyche, elliptique. · CUNSTRUIIIE. Armnger les mots suivant les règles. Construire une phmgv. I . nenrven. Neutre. Se dit des mots qui tirent leur origine d’im autre. Cc mot dérive de Varabc. - Activ. Ce mofcst dérivé du grec. —Dérivé, substantiv. Lc verbe enurir et ses dérive';. niasxivraivcu. Se dit de ln terminaison des mois. · ‘ r¤È1·snMiNA·r1r>. Qui détermine la signification <l’un mo;. Adjwff, mmple'men¢ dëlarminrrlif. nu·renmm·:n. Se dit de cc qui précise 011 restreint lc sens d’un mot. Dans lt; phrç1;c,Le livre dc,Pî6I‘f9; les mots de lfîerre déterminent lc moi livrel . _ nrnncï. Construction directs. Construction qui—plz1ee les différents mots de la phrase dans l’0rdrc de la relation grammaticale. . · _ ` ntS.r0Nc'1·u·*. Se dit des conjonctions qul, en unissant les membres de In phrase, séparent les choses dont on · parle, comme ou, saitj ni.-Subs. fém. La rlisjonqlive ou. , — nrss\'I.LAu¤. Qui est de deux syllabes.-Subs. mascl Un dissyllnbe. `

• nnunzux. Se dit des noms que les uns mettent au masculin, cL·d’amres au féminin.

Éurursn. Retrancher une voyelle ünale, la supprimer dans Vécriture ou dans lq prononciation. Ln lcttre éli- dée est remplacée, dans Yécrîture, par une apostrophe. ——S’é1ider se dit de la lettre qui-souffre élision. Dans la prononciation, ou supprime 1'e muet ilnal devant une voyelle ou une h muette : Un’ heure, quatr’am ; mais Yélision ne se marque pas dans Yécrîture. , ‘· (I) On n’n pas min ici les lennen de grammaire expliqués dam le cours du l’0uvr¤¤•.` . `