minutieux après lequel sont retenus ceux-là seuls qui présentent les aptitudes physiques nécessaires à un enseignement professionnel approprié à leur situation. Pour les enfans, une école donne une éducation primaire jusqu’à la quatorzième année. Des ateliers nombreux sont ouverts aux adultes. Un Heim met à leur disposition une nourriture saine et à bon marché. 80 pour 100, parait-il, de ces mutilés et infirmes parviennent, après leur sortie de l’établissement, à se faire des journées d’ouvriers valides. La Scandinavie semble être la terre d’élection de l’œuvre de réadaptation, et l’on trouve des ateliers similaires en nombre très élevé, eu égard à la faible densité de la population, à Stockholm, à Karlskrona, à Christiania, à Helsingfors, à Golhenbourg. A Saint-Pétersbourg, une institution analogue a facilité la rééducation d’un grand nombre de soldats mutilés après la guerre de Mandchourie. En Belgique, l’établissement de Charleroi est justement connu. A Paris, on peut visiter les ateliers si intéressans des Frères de Saint-Jean-de-Dieu, 223, rue Lecourbe, où quatre cents mutilés et infirmes reçoivent une instruction intellectuelle et professionnelle, et qui donnent des résultats très remarquables. Le directeur, le Révérend Père Jean-Paul, m’a donné l’assurance que beaucoup de ses anciens élèves parviennent à se faire une situation enviable. L’établissement ne peut généralement pas suffire à toutes les demandes d’emploi qui lui parviennent chaque année.
Nous avons donc derrière nous déjà un vaste champ d’expérience. Il ne s’agit pas d’innover, ou fort peu, et quand, au mois de décembre dernier, l’actif maire de Lyon, M. Herriot, ouvrit dans sa ville le premier atelier pour nos soldats mutilés, il n’eut qu’à recueillir l’enseignement des faits pour décider que des métiers très variés seraient enseignés aux élèves. Beaucoup de travaux sans doute sont inaccessibles aux manchots, pour lesquels il faudrait réserver les postes de facteurs et de gardiens. Cependant, pour ne parler que des métiers manuels, ils réussissent bien dans le brochage, la reliure, la fabrication des jouets en bois. D’ailleurs, avec les manchots, l’élément essentiel est l’équation personnelle, surtout la volonté persévérante de l’infirme, qui crée d’individu à individu de grandes diversités entre les facultés d’adaptation. Chez les Frères de Saint-Jean-de-Dieu, un professeur, amputé des deux bras, avec
