dirigera dans ces exercices pratiques, afin qu’à leur tour MM. Îles professeurs de sciences puissent enseigner aux élèves-maîtres de troisième année à déterminer la latitude et à prendre correctement la hauteur du soleil.
Ces résultats avant été atteints à l’École normale de Vannes pendant l’année scolaire 1898-1899, il me semble possible de les réaliser partout, avec d’autant plus de succès que le travail sera reparti sur deux années d’études, et qu’il sera facile d’éviter, par une organisation du service étudiée à loisir, les hésitations que l’on éprouve quand on introduit à la hâte, comme il a été fait à Vannes, un enseignement nouveau dans un emploi du temps déjà établi et arrêté en vue de la bonne et complète utilisation des efforts communs des élèves et des professeurs.
