RÈGLEMENT POUR LES ENFANTS 109
quer fort particulièrement le Catéchisme de M. de Saint Ciran, afin de les instruire sur ce qu'elles doivent à Dieu et au prochain, et sur les mœurs.
i3. On finit leur instruction par la prière Confirma hoc Deus, etc. Cet exercice est finy environ à deux heures et demie. Elles travaillent pendant cette instruction, pour- veu qu'elles n'ayent rien à demander à personne : Car si quelqu'une a besoin de quelque chose, elle ne fait rien plutost que de se distraire ou de distraire les autres.
Employ du tems depuis None jusques à Vespres. Collation.
1. Depuis None jusques à Vespres, on fait repeter une leçon du Catéchisme, Tune demandant un jour, et sa compagne respondant, et celle qui a demandé le premier jour, respondant le lendemain. Et à la fin elles répètent une hymne en Latin ou en François. Ces répétitions n'incom- modent point, et ne font pas perdre de tems, car cela se fait chacune estant à sa place, et sans quiter son ouvrage.
2. Il faut beaucoup exercer la mémoire des Enfans, cela leur ouvre l'esprit, les occupe, et les empesche de penser à ^malice.
3. Ce qui reste de tems depuis l'instruction jusqu'à Vespres s'employe à travailler dans un entier silence ; on fait seulement à cette mesme heure, et dans tous les in- tervales, lire quelques-unes des moyennes qui ont ^besoin de ^se rachever de se former à bien lire. ^Celles que l'on
��1. P. [mal].
2. P. [encore].
3. P. se rachever de, manque.
4. P. [Celle].... [doit].
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