Marine, établissement ancien et consacré, un enseignement parfaitement adapté - ou adaptable- aux services qu’on attend d’eux. On s’explique très bien que le département des colonies ait voulu avoir des commissaires à lui, constituant un corps spécial et ne relevant pas d’un autre ministère. On ne s’expliquerait point, si ce n’est par une exagération du chacun chez soi et pour soi » bureaucratique, la prétention qu’il aurait de les former lui-même et d’avoir pour cela une École séparée. A ce compte, on devrait aussi retirer de l’école de médecine navale de Bordeaux les futurs médecins des colonies, et créer à l’Êcole coloniale un enseignement par duplicata, lequel certainement ne vaudrait pas le premier et occasionnerait double dépense. Il est superflu d’insister ; nous en avons assez dit pour éveiller les scrupules d’une administration soucieuse avant tout du bien général. Elle ne
