sements 3 et 5 montrent peu de zèle pour l’instruction de leurs enfants ; ceux-ci sont mal pourvus de livres.
La perception des cotisations se fait lentement.
Il y a dans cette paroisse 4 écoles élémentaires et 150 élèves, dont 34 commençants ; 52 lisent couramment, 64 lisent bien, 100 écrivent, 16 étudient la tenue des livres et l’art épistolaire, 67 la grammaire, 54 l’orthographe et l’analyse, 44 la géographie, 87 l’arithmétique, 84 le calcul mental, 53 l’histoire, 75 le dessin, 47 l’agriculture et 53 la musique vocale.
L’école No. 1 n’a peut-être pas d’égale dans le district. Il est à désirer qu’elle soit transformée en école modèle. Les écoles Nos. 3 et 4 ne comptent que des commençants ; elles sont conduites par des institutrices non diplômées qui ne reçoivent que $40.00 de salaire.
Les commissaires sont bien disposés, mais manquent d’instruction.
Dans cette municipalité 126 élèves fréquentent trois écoles élémentaires ; 25 commencent, 45 lisent couramment, 56 lisent bien, 99 écrivent, 20 étudient la tenue des livres, 22 l’art épistolaire, 25 la grammaire, 24 l’ortographe et l’analyse, 18 la géographie, 98 l’arithmétique et le calcul mental, 19 l’histoire, 10 l’agriculture, 46 le dessin et 34 la musique vocale.
