en italiques ; le nom latin est la suite du nom français, mais entre deux parenthèses, et l’on a observé des règles à peu près semblables dans les tables méthodiques qui précèdent chaque volume, et qui sont destinées à guider d’abord les commençants. Ainsi l’œil distinguera d’avance l’importance de chaque chose et l’ordre de chaque idée, et l’imprimeur aura secondé l’auteur de tous les artifices que son art peut prêter à la mnémonique.
Cette habitude que l’on prend nécessairement en étudiant l’histoire naturelle, de classer dans son esprit un très grand nombre d’idées, est l’un des avantages de cette science dont on a le moins parlé, et qui deviendra peut-être le principal, lorsqu’elle aura été généralement introduite dans l’éducation commune ; on s’exerce par là dans cette partie de la logique qui se nomme la méthode, à peu près comme on s’exerce par l’étude de la géométrie dans celle qui se nomme le syllogisme, par la raison que l’histoire naturelle est la science qui exige les méthodes les plus précises, comme la géométrie celle qui demande les raisonnements les plus rigoureux. Or cet art de la méthode, une fois qu’on le possède bien, s’applique avec un avantage infini aux études les plus étrangères à l’histoire naturelle. Toute discussion qui suppose un classement des faits, toute recherche qui exige une distribution de matières, se fait d’après les mêmes lois ; et tel jeune homme qui n’avait cru faire de cette science qu’un objet d’a-
