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ïy. Huit de coeur.
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Sept de cceur. / 17. As de pique..’ - 18. Roi de pique. . f o. Dame de pique. 20.,Valet dépique. "s 21. Dix de pique. 22. Neuf de pique, 2J- Huit de pique. . 24. Sept de pique. . /- zy. As de trefie.- .-16.Roi.de trèfle. 27. Dame de trèfle. 28. Valet de trèfle. 20..DÌXde trèfle. ."’"" ’., jo.Neuf de trèfle. -’ ’ 3-1..Huit de trèfle. 32. Sept de trèfle. Ayez en. outre vingt-quatre petits morceaux áe carton.fort mince, furlesquels voustranscrirez les nombre 1 à 24 : ’ y- Lorsqu’on placera successivementcette boëte sur son plateau, dans chacune de six différenfës. positions qu’on peat lui donner à volonté ; laflèche que tient la petite figure H (fig,-d. pi. 7, . Amufemensde Physique.-), fe. fixera à. chacune d’ellesfur lesnombres1, z ,4 ,8,12ou24, & si on se souvient de ces nombres , on pourra lui faire indiquer celui d’entr’eux qu’on voudra ,. puisqu’il suffirade placer le côté de l’angle dela ’ boëte où est la petite marque ’, vers’ l’un ou l’autre des six angles du plateau ,’ & que d’autre part la pointe mise far le plateau fera connoître quel est cet angle. " II sera égalementfacile de connoître quel estle nombre que Ton a. choisi, puisque ( suivantla table ci-dessus) la figure fe la couleur de la carte l’indique précisément, & qu’il suffit de’se souvenir de l’ordre des .couleurs fe des cartes. On sauradonc , par exemple , que si une personne a . choisile dix de pique, elle a pris nécessairement le nombre 21. Récréationquise fait aveccetteboëte. •- . Après avoir remisà une personne les 32 cartes de ce jeu de piquet , on lui dira d’y choisir un nombre àTa volonté ; fe, lui ayant fait mettre fa carte fur le plateau, on rêconnoîtra par lâ couleur & k figure de la carte, quel estle nombre qu’elle a choisi, qu’on suppose ici être.le 21., désignépar le- dix.de pique, &. ayant.examinéën soimême que les trois nombres 12, 8 & 1 joints ensemblepeuvent former le nombre 21 ; on placera la boëte fur son plateau dans une position . à faire indiquer par lapetite figure,lë.nombre.8, "fe ouvrantle couvercle de la boëte , on le fera, voir ; on la refermera ensuite pour la lever de dessus.leplateau ,. afind’y prendre le petit carton fur lequel,est transcrit le N°. 8 (f). On demanderaà la personne si c’est. le nombre qu’elle a , choisi, & sur sa réponse on mettra la boëte sur le plateau, de manière à faire indiquer par la fi- gure le nombre 12 ; on suivraenfinla meme opération jusqu’à ce queles nombres portés furies petits morceaux de carte qu’on aura soin de faire retirer à chaque position, forment celui qui’ eS : écrit sous la carte choisie. Il esta remarquerque quelque nombre que. la personnechoisisse,il peut.être formé par : quelques-uns des six nombres 1,1,4, 8, 12, 24% qui sont les seiils qui peuvent être indiques pilla figure qui,fait agir le barreau aimanté, renfermé dans le plateau, a moins cependant qu’on/ ne pose la boëte fur l’autre face du plateau , attendu qu’alors les six différentes positions produiroient d’autres, nombres avec lesquels on ne>pourr. oitcomposertous les nombres depuis 1 jusqu’à 32. Ce côté peut servir néanmoins pour in-, diquer d’Un seul-coúp les nombres 9, ,10 , : 11 y iy, 19 & 2r, dont il-fuit qu’ayant reconnuqu’on a pris un de ces.nombres, on peut laisser,le choix à la personne de le lui faire indiquer en une ou plusieursfois , en se servant alors Tans affectation de l’un ou de l’autre côté du plateau. Nota. S’il arrivoit que par.méprise on eût fait amener un nombre plusfort qu’il ne faìlòit, ; oa. pourroit alors, pour ne pas paroître absolument en défaut , poser une nouvelle fois la boëte fur le plateau, de’manière à faire indiquer l’excédent de ce.nombre, póur en faire 1 ?.soustraction fur le nombre’ total que la figure auroit mal-t>.-= propos indiqué. Boëte aux métaux’. Faites faire une boè’te de bois de noyer de figure hexagone ABCDEF ( fig. iy.yf. 7. A-mufemens de Physique., de six à-sept pouces"dediamètre , & quatre lignes de profondeur ; "que foR (1)Les 32,petitscartonsdontoh a palé , doivent être,mis fur le plateau ; on s’enfert eu apparencepour fairek comptedespointsindiquéspar la figure,quoiqu’ils /n’ysoient mis que pour servir de prétexteà lever la boîte de dessusk plateau/pour k poíerensuitedansla situationnéceilaire. ’.-.’• Fí ...
