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Page:Encyclopédie méthodique - Art militaire, T4, Supplément, ABR-FOR.djvu/13

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(5) La kv't dea trDupeA ••••. Quel ~llême faut ..il préférer p~r aToir dea foldats- citoyens '! Quel ~ngagtmtnt faut-il faire contrader à un homme pour qu'il {oit en même-temp• le défenfeur de la patrit, le cultivateur d'une propriété, un artifan ou un arti.fte laborieux , un homme cher à l'Etat & un citoyen voué avec plaifir à f~ profeffion. ., .. DiK:uftion fur .Je : mariage dea foldats ; les enfans qui en proviendtoienr, quel parti en tirer , ainJi que des enfans trouvés f Si J'Etat. conferve d~ foldats, il faut s•occuper de _1eur Ju6fiflanu. Difcufiions fur la nourriture, le vêtement , le logement, la guérifon , la· paye, Jes maffes , &c. Les f~ldats doivent être e"'.piOJés utilement pour l'Etat. Recherches fur la manière de les employer le plus avantageufetilent pour l'Etat & pour eux : à la police im~rieure , à la culture des terres , aux manuf.u!ures, aux arts , à la confedion ou réparation de.s chemins, canaux , édifices publics , des défrichemens , &c. Mais toua les individus dans la fociété doivent être foumis à une difcipJine quelconque; elle ell la bâfe de Ja tranquillité publique, l'aiguillon qui excite aux grandes chofes, le frein qui arrête les ames peu timorées , & vis- à- vis d'un affemblage d'bommes qui ont la force en main , la difcipline efl d'autar'.t plus né- ceflàire qu'eUe doit contribuer à la fûreté de tous & au bonheur de chacun de• individus qui y concot.arent. · Que peut, que doit être la difcipline la mieux ordonnée 1 SeconJ rapport daru la paix avee la 8"'"'· L'on voit revenir ici la difcipline & l'emploi. Il fc:ra aifé' de fe convaincre que , fi la difcipline renferme des ·toix néceffairea pour le foldat comme citoyen , elle doit auffi en renfermer pour le foldat devenu un homme faifant la guerre.· A quelle difcipline doit-on foumettre le foldat pendant qu'il fait la guerre? Quant à la manière d'employer le foldat pendant la paix pour la guerre, e.llc tient à la façon de les former , de les ~n.firuire , de les exercer. / La formation doit être relative à chaque arme. L'exercice doit embrafièr ceux de la gymnaflique, ceux primitifs pour 1~ tac- tique & les mar~s, ceux pratiqpes pour toutes Jes grandes parties de la guerre, marches , campemens , fortifications de campagne , tiéges , p."ffages de ri- vières, &c.