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remplie de quantité d’exemples, afin que la lecture qu’on en fera souvent faire aux Enfans, leur puisse insinuer peu à peu la connoissance des régles, sans les assujettir à les comprendre : L’on ne sçauroit manquer de leur apprendre à bien prononcer, si on veut bien se donner la peine de leur prononcer regulierement les mots de ces exemples en les faisant lire, & de les leur faire prononcer de même après soy, en les reprenant soigneusement quand ils ne prononceront pas bien. Il vaut autant que les Enfans lisent dans ces regles que dans quelqu’autre Livre François, puisqu’ils ne peuvent pas apprendre à lire, sans lire quelque chose, & que les mots les plus difficiles de nostre
