Entendement. — « L’entendement est la connaissance du général. » (Traité de Pédagogie.)
Formel. — Ce mot joue un grand rôle dans la philosophie kantienne qui oppose partout la forme à la matière. Mais il est pris en un sens tout spécial dans deux passages du Traité de Pédagogie. Dans le passage où, à propos des langues, Kant écrit ce que M. Barni a traduit ainsi : « On peut les apprendre en suivant une méthode formelle, » cette méthode formelle consisterait simplement à apprendre les mots par cœur.
Dans un autre passage, Kant appelle désirs formels ceux qui ne se rapportent pas à un objet matériel. Tels le désir de la liberté, le désir du pouvoir, etc.
Franklin (Benjamin) 1706-1790. — Homme politique des États-Unis qui eut une grande part à la Déclaration, le l’indépendance et eut l’honneur de représenter en France son pays. — Savant physicien qui reconnut l’identité de la foudre et du fluide électrique et inventa le paratonnerre. — Moraliste d’un profond sens pratique, et auteur d’un grand nombre d’écrits populaires, parmi lesquels la Science du Bonhomme Richard.
Gœttingue. — Ville du royaume de Hanovre. Université célèbre fondée en 1735 par George II, et dite Georgia Augusta.
Gouverneur. — Le gouverneur élève, tandis que le précepteur instruit. Il est le véritable éducateur. (Voir le mot Directeur.)
Habileté. — L’habileté est la connaissance des moyens propres à atteindre certaines fins. La prudence est l’art de se servir de cette connaissance. Ni l’une ni l’autre ne se préoccupent de la valeur de la fin à atteindre.
Idéal. — Dans la Critique de la Raison pure (Dialectique
