NOM OU SUBSTANTIF. 2!
44. Leçon préparatoire.
D. Récitez le passé indéfini du verbe « être ».
J' ai été attentif et studieux.
Tu as été attentif et studieux.
Mon frère a été attentif et studieux.
Nous avons été attentifs et studieux.
Vous avez été attentifs et studieux.
Mes frères ont été attentifs et studieux.
40 Un bon pecit cœur.
[Qaestionner sur le sens des mois. — Progr. de (887.] Distinguez les noms au singulier des noms au pluriel. Écrivez : Le petit Paul, le visage (singulier) tout attristé, etc.
Le petit Paul, le visage (...) tout attristé vint un jour (...) trouver sa mère (...) dans sa chambre (...).
« Maman (...), lui dit-il, il y a dans la cuisine{...) un petit ramoneur (...) que vous avez fait appeler pour nettoyer nos cheminées (...). 11 est bien malheureux, je vous assure.
«( Ses vêtements (...) sont tout usés, sa chemise (,..), en lam- beaux{...), couvre à peine sa poitrine (...). Il a lespieds (...) nus dans des souliers (...) troués.
« Me permeltez-vousde lui faire cadeau (...) d'une de mes chemises (...) et do la rhoisir aussi neuve que possible, afin qu'elle dure plus longtemps ?
41. « Si vous le voulez bien, je lui offrirai une paire (...) de 6as (...) de l'une (...) qui lui seront ég-alement très utiles.
« Enfin, parmi mes souliers (...), j'en ai qui, bien que n'étant plus tout à fait neufs, vaudront beaucoup mieux quf ses misérables chaussures (...). Consentez à ce que je le- abandonne? »
La mère (...) attira son fils (...) dans ses 6ms (...) et l' couvrant de baisers (...) :
" Oui, mon enfant, lui dit-elle, je consens volontiers à l;i demande (...) que tu m'adresses; elle prouve la bonté (...) de ton cceur (...). Etre bon pour les malheureux {...) est l'une des plus grandes rvîr/v,s(...) qu'un hornmef...) puisse posséder. -»
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