ARTICLE. 3J
58. L'école buissonnière.
Le maitra (en lire l'historiette suivante et interrogera les élèves sur le sens, li'niifur* et {'orthographe des mots. (l*rogr. de 1887.)
1. Pierre et Jacques, deux enfauts du même hameau, n'étaient pas venus à /'école.
2. Le lendemain, /'instituteur voulut savoir comment ils avaient l'un et laiilre employé leur temps. « Pourquoi, Pierre, n'es-tu pas venu hier à /'école? demanda /'instituteur.
3. — Je gardais mon petit frère pendant /'absence de mes parents, répondit Pierre avec un ton plein d'assurance.
4. — Et toi, Jacques, que faisais-tu? — Moi, monsieur, balbutia Jacques, la rougeur au visage, j'étais malade. »
5. Cette réponse hésitante fit comprendre à /'instituteur que les deux enfants n'avaient pas dit la vérité.
6. Il les questionna donc de nouveau.
7. Tandis que Pierre s'obstinait à répéter sa première réponse, Jacques avoua qu'au lieu de se rendre à /'école, il avait passé tout son temps à jouer aux billes avec soti camarade au fond de la vallée.
8. Cet aveu fit pardonner à Jacques son absence, mais /'entêtement de Pierre fut puni sévèrement par /'institu- teur d'abord, et par ses parents ensuite.
9. Soyons toujours francs : la franchise répare bien des fautes.
59. Devoir. — L'élève analysera les articles,
60. Exercice de diction. (Progr. de 1887.)
Questions sur l'historiette qui précède. — Les élèves y répondront de vive voix, à leur manière.
��1. Qu'avaient fait Pierre et Jacques?
2. Que voulut savoir l'insti- tuteur?
3. Quelle fut la réponse de Pierre à l'instituteur ?
4. Quelle fut la réponse de Jacques?
5. Que pensa l'instituteurde l'hésitation de Jacques?
��6. Que fit alors l'instituteur pour connaître la vérité ?
7. Rapportez la réponse de chacun des enfants?
Réflexion: Que pensez-vous de l'obstination de Pierre?
S.Quevalut à Jacques son aveu et à Pierre son entêtement ?
9. Pourquoi devons-nous tou- jours être francs?
��61. Rédaction. — Tous les élèves reproduiront par écrit, à leur manière, l'historiette qui précède.
[On trouvera dans le Livre du maître et dans le volume à' Exercices prépa~ raloiret, des devoirs analogues à ceux qai précèdent.]
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