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120. Le voleur de prunes.
Le matfre fera lire l'historiette suivante et interrogera les élèves sur le sens, \dinature et l'orthographe des mots. (Progr. de 1887.)
1. Henri et Jules revenaient de l'école.
2. Sur leur chemin se trouvait une ferme avec son jardin entouré de haies vives.
3. Henri jeta un coup d'œil dans le jardin et s'aperçut que les pruniers étaient chargés de fruits.
4. « Boni s'écria-t-il, les prunes sont mûres, et en ce moment il n'y a personne dans la ferme. Profitons de cette occasion pour manger des prunes tout à notre aise.
5. — Tu oublies donc, mou cher Henri, que nos parents et l'instituteur nous ont toujours recommandé de ne jamais prendre le bien d'autrui. Pour moi, je veux continuer mon chemin, et je t'engage à me suivre. »
6. Henri hésita un peu, mais il aimait trop les prunes pour ne pas satisfaire sa gourmandise.
7. D'un bond il franchit la haie et grimpa sur un prunier.
8. Mais le chien de la ferme se mit à aboyer si fort que le fermier et tous les domestiques accoururent.
9. Henri essaya de fuir, mais, dans sa précipitation, il se prit le pied entre deux branches du prunier.
10. Maintenu ainsi, comme dans un piège, il fut obligé d'avouer qu'il avait voulu voler des prunes.
121. Exercice de diction. (Progr. de 1887.) Les élèves répondront de vive voix, à leur manière, aux questions suivantes :
duite de Jules ?
6. Henri suivit-il les bons con- seils de Jules ?
7. Comment Henri entra-t-il dans le jardin?
8. Que se passa-t-il dès qu'Henri fut dans le jardin ?
9. Qu'arriva-t-il à Henri lors- qu'il voulut descendre de l'arbre?
10. Quel aveu dut faire Henri? Réflexion : Que devons-nous
faire pour ne pas nous exposer à la honte comme Henri ? 122. Rédaction. — Tons le» élèves reproduiront par écrit, à leur manière, l'historiette qui précède.
[On trouvera dans le Livre du maître et dan» le volupie d' Exercices prépa- ratoires, des devoiri analof^ues à ceux qui précèdent.]
��1. D'où venaient Henri et Ju- les?
2. Quelle habitation se trou- vait sur leur chemin?
3. Quelle remarque fit Henri en passant près du jardin ?
4. Que proposa-t-il à Jules ? Réflexion : Que pensez-vous
e la proposition d'Henri ?
5. Quel conseil Jules donna- t-il à Henri ?
Réflexion : Comment appré- ciez-vous les paroles et la con-
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