372 MORCEAUX rnoiSIS.
H Qu'on vante en lui la foi, l'honneur, la probité-,
Qu'on prise sa candeur et sa civilité; 13 Qu'il soit doux, complaisant, officieux, sinct're :
On le veut, j'y souscris, et suis prêt à nie taire. 15 Mais que pour un modèle on montre ses écrits.
Qu'il soit le mieux rente* de tous les beaux esprits; 17 Comme roi des auteurs qu'on l'élève à l'empire;
Ma bile alors s'échauffe et je brille d'écrire; 19 Et s'il ne m'est permis de le dire nu papier,
J'irai creuser la terre, et, comme ce barbier. 21 Faire dire aux roseaux par un nouvel organe :
« Midas*, le mi Midas a des oreilles d'âne. » 23 Quel tort lui fais-je enfin? ai-je par un écrit
Pétrifié sa veine et glacé son esprit? 25 Quand un livre au Palais* se vend et se débite,
Que chacun par ses yeux juge de son mérite, 27 Que Bilaine* l'étalé au deuxième pilier.
Le dégoiit d'un censeur peut-il le décrier? 29 En vain contre le Cid un ministre* se ligue :
Tout Paris pour Chimène* a les yeux de Rodrigue*. 31 L'Académie* en corps a beau le censurer,
Le public révolté s'obstine ii l'admirer. 33 Mais lorsque Chapelain* met une œuvre en lumière.
Chaque lecteur d'abord lui devient un Liniére*.
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��11. Définissez : la foi, l'honneur, la probité, la candeur, la civi-
lilé, — 12. Quel est le synonyme de priser? — Quel est le contraire àepriser'.' — 13. Que veut dire officieux? — 14. Quel est le sens de pf,g( à? — A quoi est-il fait allusion dans le vers IG? — 10. Qu'en- tendait-on par beaux esprits du t('m|)s de Louis XIV? — Que si- gnifie maintenant cette exijrcssion? — 18. Dans (|uel sens les mots ma bile s'échauffe sont-il pris?
IS. Dans quel sens je brûle est-il pris? — A quel fait mytlmlo- gique est-il fait allusion depuis le vers 19 jusqu'au vers 2:}? — 22. Qui était-ce ijue Midas*? — 24. Que veut dire pétrifier? — Dé- composez ce verbe en ses éléments. — 24. Quel est ici le sens de ^eine? — Par quelle série d'idées n-t-on été conduit du sens propre de veine au sens que ce mot a ici? — 25. Qu'entend-on par le Pa- lais*? — 27. Qui était-ce que Bilaine*? — 28. Qu'est-ce (ju'un
- enseur? — 28. Qu'entend-on par décrier? — 29. Qu'est-ce que Ir
Qi(l9 — Quel ost le ministre* dont il est parlé dans le vers 29 et à quoi ce vers fait-il allusion? — 30. Qui est-ce que Chimène*?
30. Qui est-(-e (pie Rodrigue*? — Expliiiuez le sens du vers 30. — 31. Qu'est-ce que l'Académie*? — .\ (|uel incident est-il fait allusion dans les vers 31 et 32? — 33. Qu'est-ce que methe une œuvre en lumière? — 34. Que savez-vous sur Linière*? — 34. Pour quel substantif commun Linière est-il employé ici? — Quel Irope
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