élèves au respect de la paix sociale. Un enseignement préalable rappellera à nos gouvernants les coutumes qui régnent à cet égard dans tous les autres pays européens. Il indiquera notamment les libertés dont l’institution nouvelle aura besoin pour recruter des maîtres disposés à remplir envers leurs disciples les devoirs de la paternité. L’observation des peuples étrangers n’est donc pas seulement nécessaire à la constitution de l’enseignement nouveau : elle est indispensable à la création de l’établissement même où il sera donné. L’établissement formé dans ces conditions pourra être justement nommé « l’université sociale ».
§ 11
Comment doit être constituée la presse périodique de la réforme sociale.
L’enseignement méthodique de « l’université sociale » est nécessaire pour neutraliser l’effet des fausses doctrines, et surtout pour créer, chez les disciples, les énergiques convictions sans lesquelles on ne peut guère ramener l’opinion publique aux vérités méconnues. Cependant le moyen de réforme qui consiste à élever de vrais savants n’a point de résultats immédiats : il est sûr, mais lent. Il faut donc préparer l’œuvre de
