matin et l’après-midi. Comme les enfans doivent en apprendre la lettre, cette demi-heure sera destinée à l’explication. On doit surtout beaucoup insister sur la partie morale, qui souvent est trop négligée, même dans les écoles chrétiennes, et il faut saisir toutes les occasions qui se présentent d’y revenir, telles que les fautes des enfans, certains faits qui se rencontrent dans leurs lectures, etc.
Il seroit infiniment utile que le maître eût assez de culture pour être en état de raconter à la fin du catéchisme, d’une maniere intéressante, quelque traits de l’Ecriture-Sainte ou de l’histoire ecclésiastique.
La porte de l’école doit être ouverte une demi-heure avant que les exercices commencent.
Si quelques enfans, plus diligens que les autres, arrivent avant que l’école soit ouverte, ils se rangeront près la porte,
