ble que les résultats sont d’une nature peu encourageante. 3.688 élèves répartis dans 2 collèges, 10 pensionnats et 36 écoles, c’est peu pour un empire de 40 millions d’habitants. Les 112 missionnaires français qui y dépensent leur zèle et leur dévouement se heurtent à un adversaire plus redoutable que la haine : le scepticisme sans cesse accru par la vogue de la philosophie allemande et par les dispositions naturelles d’un esprit critique acerbe et aiguisé.
Si Louis-Philippe et Napoléon iii avaient donné quelque attention aux entreprises des missionnaires français en Océanie, la France y posséderait aujourd’hui non seulement les Marquises, les Gambier, Tahiti, les Wallis, la Nouvelle-Calédonie et ses dépendances, mais encore les îles Cook, les Tonga, les îles Samoa, les Fidji, les Salomon, les îles Gilbert et Ellis, c’est-à-dire presque toute la Polynésie. Il n’est pas jusqu’aux îles Sandwich où la domination française ne se fut aisément établie. La caractéristique d’un tel ensemble de conquêtes, c’est qu’il n’eût fallu pour
