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Si au contraire la vertu est une science, il est évident qu’elle peut s’enseigner.
Sans contredit.
Nous nous sommes débarrassés promptement de cette question : la vertu étant telle, on peut l’enseigner ; étant telle, on ne le peut pas.
Oui.
Mais il se présente en second lieu une autre question à examiner, savoir si la vertu est une science, ou si elle est d’une autre nature que la science.
Il me paraît que c’est ce qu’il nous faut chercher.
Mais quoi ! ne disons-nous pas que la vertu est un bien ? et cette hypothèse qu’elle est un bien ne nous semble-t-elle pas solide ?
Sans doute.
S’il y a donc quelque espèce de bien qui soit
