guère rien de réglé, si ce n’est pour quelques corps spéciaux qui se recrutent à l’école polytechnique ou à l’école forestière.
Mais pour la partie positive du programme, c’est-à-dire pour la création d’établissemens où se distribuerait l’éducation professionnelle, nous sommes tout-à-fait en arrière de l’Allemagne. Pourtant les deux moitiés du plan sont inséparables ; on n’a le droit de fermer une carrière à la jeunesse qu’en lui en ouvrant une autre. D’excellentes idées ont été émises, et dans le nombre il faut distinguer celle qui tendait à donner à l’instruction primaire, dans les campagnes au moins, un cachet agricole, en annexant à chaque école normale primaire de département une ferme modèle. Malheureusement elles sont restées sur le papier comme des provocations non suivies d’effet[1]. L’université a même reculé plutôt qu’avancé dans la voie de l’enseignement industriel, par les restrictions extrêmes apportées depuis un petit nombre d’années à l’étude des sciences positives, et particulièrement à celle des mathématiques.
Il est digne de remarque cependant que nous possédons trois établissemens d’instruction professionnelle, qui, en Europe, n’ont pas
- ↑ Depuis que ce qui précède est écrit, et tout récemment, à la fin de novembre 1841, M. Villemain a pris des mesures dont l’effet devra être de convertir une partie des colléges communaux en colléges industriels. Si on tient la main à l’exécution de cette ordonnance, si par des encouragemens suffisans et distribués à propos on engage les villes à opérer cette utile transformation, ce sera un service signalé rendu à l’industrie nationale et à la patrie tout entière.
total des étudians ; 2o le nombre des étudians de première année ; 3o le nombre des licenciés reçus, et par conséquent celui des avocats nouveaux.
| ANNÉES. | NOMBRE TOTAL des inscriptions du premier trimestre. |
NOMBRE des étudians de première année. |
NOMBRE des licenciés reçus. | ||||
| 1830-31 | — | 2,456 | – | » | — | 456 | |
| 1830-31 | — | 2,456 | – | » | — | 456 | |
| 1831-32 | — | 2,621 | – | » | — | 310 | |
| 1832-33 | — | 2,732 | – | » | — | 528 | |
| 1833-34 | — | 3,286 | – | » | — | 470 | |
| 1834-35 | — | 3,419 | – | » | — | 562 | |
| 1835-36 | — | 3,454 | – | » | — | 651 | |
| 1836-37 | — | 3,278 | – | » | — | 662 | |
| 1837-38 | — | 3,162 | – | 1,052 | — | 619 | |
| 1838-39 | — | 3,154 | – | 1,084 | — | 569 | |
| 1839-40 | — | 3,143 | – | 1,071 | — | 609 | |
| 1840-41 | — | 3,072 | – | 1,069 | — | 554 | |
La permanence du nombre des élèves de première année est remarquable.
