Le texte de cette page a été corrigé et est conforme au fac-similé.
20
DÉLIMITATION DU PROBLÈME
reste intact, dans la forme même où il a évolué depuis la Renaissance jusqu’au positivisme, la méthode rationnelle et positive reste la suprême éducatrice de l’esprit humain, dans le domaine qui lui est accessible, bien entendu. Donner à l’esprit une attitude scientifique, au sens où l’entendaient le positivisme et la physique positive, reste la condition nécessaire et suffisante de la santé intellectuelle. La physique est l’école à laquelle on apprend à connaître les choses.
Ce travail n’est donc pas seulement un travail théorique, mais il peut encore répondre à des préoccupations graves et actuelles.