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Q Les intervalles simples sont les seuls qu’on renverse.

R. Par le renversement, la seconde devient septième ; la tierce, sixte ; la quarte, quinte ; la quinte, quarte ; la sixte, tierce ; la septième, seconde, et l’octave, unisson.

S. Les intervalles majeurs produisent des intervalles mineurs ; les augmentés, des diminués ; et réciproquement. Les intervalles justes donnent des intervalles justes.

EXERCICES.


RÉPONDRE AUX QUESTIONS SUIVANTES :


(Sur les principes.)


N° 1.

Qu’est-ce qu’un INTERVALLE ? — A.
À quoi se rapportent les noms de SECONDE, TIERCE,
QuelQUARTE, QUINTE, etc., donnés aux intervalles ? — B.
Comment classe-t-on les intervalles ? — C.
Qu’appelle-t-on INTERVALLES SIMPLES et INTERVALLES
QuelCOMPOSÉS ? — D.
Quels rapports y a-t-il entre les intervalles composés et les
Quelintervalles simples ?
— E.
Comment voit-on quel est le simple d’un intervalle composé ? — F.
Qu’est-ce qu’un intervalle SUPÉRIEUR et un intervalle
QuelINFÉRIEUR ? — G.

N° 2.

Tous les intervalles de même nom sont-ils égaux entre eux ? — H.
Comment qualifie-t-on les diverses MODIFICATIONS
Queldes intervalles ? — I.
Que signifient les qualifications de JUSTE, MAJEUR,
QuelMINEUR, AUGMENTÉ, DIMINUÉ, données aux intervalles ? — J.
À quels intervalles s’applique la qualification de juste ? — K.
Comment mesure-t-on les intervalles dans leurs
Queldiverses modifications ?
— L
Quel rapport y a-t-il entre le nombre des tons et
Queldemi-tons diatoniques dont un intervalle est composé,
Quelet le nombre de degrés d’où il prend son nom ?
— M.