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péter, plusieurs fois, les mêmes choses. Si cela arrive, lecteur, ne me blâme pas : les choses sont nombreuses et la mémoire ne peut les retenir toutes. — Je ne veux pas écrire cela l’ayant déjà dit, — et si je ne voulais pas tomber en cette erreur, il serait nécessaire chaque fois que je voudrais copier, afin d’éviter la répétition, que je relusse tout le passage, et cela me retiendrait longuement, car j’ai écrit à de longs intervalles de temps, et fragment par fragment. (R. 4.)
3. — Qu’il ne me lise pas celui qui n’est pas mathématicien, car je le suis toujours dans mes principes. (R. 3.)
