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ARTICLES PÉDAGOGIQUES


DE LA

REVUE « IASNAÏA-POLIANA »


(1862)




SUR L’INSTRUCTION PUBLIQUE


L’instruction publique, toujours et partout, semble un phénomène incompréhensible pour moi.

Le peuple veut l’instruction et chaque individu, inconsciemment, aspire à l’instruction. La classe la plus instruite — la société, le gouvernement — veut transmettre ses connaissances à la classe moins instruite : elle veut instruire le peuple. Il semblerait qu’une pareille coïncidence de besoins dût satisfaire la classe qui instruit et la classe qui s’instruit. Mais c’est le contraire. Le peuple s’oppose toujours aux efforts que la société et le gouvernement, les représentants de la classe instruite, déploient pour son instruction et, en général, ces