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pédagogie sportive

groupe restreint. Pour acquérir l’emplacement du garage, l’édifier, )’entretenir , l’équiper, prendre soin des bateaux, former les équipes, les entraîner à point, il faut une coopération de chaque ins tant, à la fois financière et personnelle. Toutes ces conditions expliquent pourquoi l’aviron n’attire à proportion qu ’un petit nombre d’adeptes ; mais ceux qu’il n ’a pas découragés lui demeurent toujours fid èles^[1].

Du yachting , nou s dirons seulement qu’il .ne peut être admis comme sport que s’il s ’agit de yachts à voiles manceuvrés personnellement. Naviguer avec un équipage salarié en se contentant de tenir. parfois la barre ne constitue pas un acte sportif puisqu’il y manque un élément essentiel de la sportivité.

Sports d’hiver.

Ies plus simples sont les plus récents , les plus compliqués sont les plus anciens. Le patinage, en usage depuis si longtemps a demandé, s emble-t-il , un autre effort d’invention que le Bobsleigh. On J’a dénommé la « poésie du mouvement 1>. C ’est le sport d’équilibre par excellence. Il comporte la course de vitesse, les « figures 1> dont le patineur expert arrive à dessiner sur la glace les arabesques très variées, enfin I" danse (valse ou quadrille). Il est peu d’exercices où Je succès soit aussi dépendant des di spositions naturelles et où celles-ci soient.Plus malaisées ·à suppléer ;

1. A l ’aviron se rattache Je maniement de la pagaie très inférieur physiologiqucmcnl mais susceptible avec la périssoire en mer, le canoë canadien sur les rivières rapides rt surtout le Kayak scandinave d’exiger de belles qualités sportives.