dans l’obéissance qui enfante des prodiges. L’instruction primaire y peut beaucoup. Assurément elle n’est pas une panacée universelle ; mais si quelques esprits moroses lui reprochent de n’empêcher pas l’homme d’être cupide, ambitieux, envieux, égoïste, gourmand, paresseux et ami de ses aises, les esprits sages la regardent, non-seulement comme le plus excellent des outils de travail, mais encore comme l’agent le plus actif de l’amélioration morale, puisqu’elle oppose à ces penchants la digue d’une conscience éclairée, et qu’en généralisant le sentiment du bien et de l’honnête, elle lui donne ainsi une force nouvelle. Puisse notre Exposition prouver aux yeux mêmes les plus prévenus son efficacité bienfaisante, et mettre en évidence les mérites et les modestes vertus du personnel si dévoué de nos instituteurs !
