dans le rang, croiser les bras sur les reins en marchant, exercice excellent qui devra être souvent pratiqué, et enfin frapper dans les mains.
54. Il va sans dire que les élèves doivent toujours conserver le corps bien droit pendant la marche et que le maître doit y veiller tout spécialement.
55. Il veillera, en outre, à ce que les élèves ne perdent pas leurs distances dans les rangs pendant la marche et à ce que les mouvements s’exécutent sans modifier l’ordre serré primitif.
56. Pour préparer les élèves au pas gymnastique, on les fera marcher sur la pointe des pieds au commandement de :
Sur la pointe des pieds — Marche !
(Zehengang — Marsch !)
et pour revenir à la marche précédente :
Pas ordinaire — Marche !
(Gewöhnlicher Gang — Marsch !)
57. Pour arrêter la subdivision, on commande :
Subdivision — Halte !
(Abtheilung — Halt !)
Les élèves achèvent le pas commencé et ramènent promptement la jambe qui est en arrière à côté de l’autre.
