covie, certains moines, durant l’hiver, se plongent dans l’eau par pénitence, et y demeurent jusqu’à ce qu’elle soit toute gelée autour d’eux. Or, si tel est le pouvoir de l’habitude, tâchons donc de n’en contracter que de bonnes.
Les habitudes contractées dès l’âge le plus tendre sont sans contredit les plus fortes. C’est ce que nous appelions l’éducation, qui n’est au fond qu’une habitude contractée de bonne heure. Par exemple : on sait que les enfans et les jeunes gens apprennent plus aisément les langues que ne le peuvent les hommes faits ; parce que, dans les deux premiers âges, la langue plus souple se prête plus aisément aux mouvemens et aux inflexions qu’exige la formation des sons articulés. Par la même raison, les membres ayant plus de souplesse et d’agilité, dans les jeunes gens, leur corps se forme plus aisément à toutes sortes d’exercices et de mouvemens. Au lieu que ceux qui apprennent plus tard, ont beaucoup plus de peine à prendre le pli : il faut
