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Système musculaire : | ||||||||||
Muscles des yeux | relâchés | relâchés | relâchés | — | — | — | — | — | — | — |
Force musculaire maximum au dynamomètre | augm. | augm. | — | — | — | — | — | — | — | — |
Efforts musculaires répétés à l’ergographe | — | — | — | — | dimin. | dimin. | dimin. | dimin. | — | — |
Échanges nutritifs : | ||||||||||
Quantité d’urine | — | — | — | — | — | — | — | augm. | augm. | — |
Azote de l’urine | — | — | — | — | — | — | — | dimin. | dimin. | — |
Acide phosphorique uni aux terres | — | — | — | — | — | — | — | augm. | augm. | — |
Acide phosphorique alcalin | — | — | — | — | — | — | — | dimin. | dimin. | — |
Consommation du pain | — | — | — | — | — | — | — | — | — | dimin. |
Poids du corps | — | — | — | — | — | — | — | — | — | dimin. |
EFFETS PSYCHOLOGIQUES | ||||||||||
Vitesse du travail intellectuel continu, additions | — | dimin. | augm. | augm. | augm. | dimin. | dimin. | — | — | — |
Vitesse du travail intellectuel continu, séries de chiffres par cœur | — | dimin. | augm. | augm. | dimin. | dimin. | dimin. | — | — | — |
Durée des réactions de choix | — | — | — | — | augm. | — | — | — | — | — |
Réactions verbales | — | — | — | — | augm. | — | — | — | — | — |
Mémoire des chiffres | — | — | — | — | dimin. | — | — | — | — | — |
Vitesse de lecture | — | — | — | — | dimin. | — | — | — | — | — |
Nombres d’erreurs dans les dictées des élèves | — | — | augm. | augm. | augm. | augm. | augm. | augm. | — | — |
Nombres d’erreurs dans les calculs des élèves | — | — | augm. | augm. | augm. | augm. | augm. | augm. | — | — |
Nombres de fautes en remplissant les lacunes | — | — | — | — | augm. | augm. | augm. | augm. | — | — |
Seuil du sens du lieu de la peau | — | — | — | — | augm. | augm. | augm. | augm. | augm. | — |